[1]
2012. PENGARUH METODE INKUIRI BERBASIS BLENDED LEARNING DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH FISIKA UMUM I DI FMIPA UNIMED. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN. 18, 3 (Sep. 2012), 72–80. DOI:https://doi.org/10.24114/jpbp.v18i3.4285.