Firdaus, M. and ., M. 2017. MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA DALAM MATAKULIAH KALKULUS PEUBAH BANYAK MELALUI INTEGRASI AUTOGRAPH DAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN MODEL DEKOMPOSISI GENETIK. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN. 22, 2 (Jul. 2017), 68–80. DOI:https://doi.org/10.24114/jpbp.v22i2.6554.