PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROGRAM BERORIENTASI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS. JPBP 2014, 20 (2), 122-128. https://doi.org/10.24114/jpbp.v20i2.3045.