PENGARUH METODE INKUIRI BERBASIS BLENDED LEARNING DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH FISIKA UMUM I DI FMIPA UNIMED. (2012). JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN, 18(3), 72-80. https://doi.org/10.24114/jpbp.v18i3.4285