PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN MENGGUNAKAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 53–58, 2015. DOI: 10.24114/jpbp.v21i1.2991. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/2991. Acesso em: 20 mar. 2026.