EFEKTIVITAS MODUL PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PENGAJARAN LAJU REAKSI. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 139–147, 2014. DOI: 10.24114/jpbp.v20i2.3038. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/3038. Acesso em: 15 mar. 2026.