PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROGRAM BERORIENTASI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 122–128, 2014. DOI: 10.24114/jpbp.v20i2.3045. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/3045. Acesso em: 17 mar. 2026.