SIAGIAN, Henok; SIBORO, Asiroha. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL PADA MATERI POKOK KALOR DAN PERPINDAHAN. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 22–29, 2019. DOI: 10.24114/jpbp.v20i1.3064. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/3064. Acesso em: 15 feb. 2026.