SYAHPUTRA, Muhammad Irwan. PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN METODE BRAINSTORMING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS ESAI SISWA SMA. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 16–22, 2017. DOI: 10.24114/jpbp.v22i1.6154. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/6154. Acesso em: 14 feb. 2026.