Firdaus, Muliawan, and Mukhtar . 2017. “MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA DALAM MATAKULIAH KALKULUS PEUBAH BANYAK MELALUI INTEGRASI AUTOGRAPH DAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN MODEL DEKOMPOSISI GENETIK”. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN 22 (2):68-80. https://doi.org/10.24114/jpbp.v22i2.6554.