“PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN MEDIA COURSELAB PADA MATERI STRUKTUR ATOM” (2020) JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN, 26(1), pp. 1–8. doi:10.24114/jpbp.v26i1.14701.