“DAMPAK PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES GERAK SATU DIMENSI UNTUK MAHASISWA SARJANA TINGKAT LANJUT TERHADAP TINGKAT KEMAMPUAN KONSEPTUAL FISIKA” (2023) JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN, 29(1), pp. 14–23. doi:10.24114/jpbp.v29i1.40644.