Susanto, I. (2019) “PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR SISWA SMA NEGERI 1 POLLUNG”, JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN, 24(1), pp. 1–6. doi: 10.24114/jpbp.v24i1.12103.