[1]
“PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR SISWA SMA NEGERI 1 POLLUNG”, JPBP, vol. 24, no. 1, pp. 1–6, Jan. 2019, doi: 10.24114/jpbp.v24i1.12103.