Nasution, Fadhilah, and Motlan . “PENGARUH MODEL INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENGUKURAN”. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN, vol. 24, no. 1, Jan. 2019, pp. 48-54, doi:10.24114/jpbp.v24i1.12164.