Susanto, Irwan. “PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR SISWA SMA NEGERI 1 POLLUNG”. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN 24, no. 1 (January 23, 2019): 1–6. Accessed February 14, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/12103.