Nasution F, . M. PENGARUH MODEL INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENGUKURAN. JPBP [Internet]. 2019 Jan. 23 [cited 2026 Feb. 14];24(1):48-54. Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/penelitian/article/view/12164