Pesona
type: channel
description: Journal title : PESONA : Jurnal Pendidikan Tata Busana Frequency : 2 issues per year (April and October) DOI : prefix on going by Print ISSN : 2777-1148 Online ISSN : 2776-8473 Editor-in-chief : Prof. Dr. Farihah, M.Pd Publisher : Universitas Negeri Medan PESONA: Jurnal Pendidikan Tata Busana adalah jurnal open-access dengan proses double-blind peer review. Double Blind Peer Review adalah metode penelaahan teman sejawat terhadap sebuah karya ilmiah yang akan dipublikasikan dalam terbitan berkala ilmiah, yang mana identitas reviewer dan penulis disembunyikan, sehingga reviewer tidak mengetahui artikel siapa yang sedang ditelaah dan penulis juga tidak mengetahui siapa yang menelaah artikelnya. Metode ini digunakan untuk menjaga obyektivitas hasil penelaahan. PESONA merupakan jurnal tentang fashion dan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkaitan dengan bidang tata busana. PESONA terbit dua kali dalam satu tahun yaitu pada bulan April dan Oktober. Focus and scope PESONA meliputi pendidikan, pembelajaran, evaluasi, manajemen, teknologi, dan fashion dalam bidang tata busana.
publisher: Universitas Negeri Medan
language: en
publication name: Pesona
issn: 2776-8473
items: ANALYSIS OF CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF FASHION DESIGN EDUCATION STUDENTS IN THE LEARNING OUTCOME EVALUATION COURSE
items: PENGEMBANGAN E-MODUL PADA MATERI SUSTAINABLE FASHION DI KELAS XI TATA BUSANA SMK NEGERI 1 BERINGIN
items: PENINGKATAN KETERAMPILAN MENDESAIN BUSANA MENGGUNAKAN MOODBOARD
items: PENGEMBANGAN E-MODUL DESAIN BUSANA KERJA MENGGUNAKAN IBIS PAINT X PADA SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK PARIWISATA IMELDA MEDAN
items: ANALISIS FITTING FACTOR PEMBUATAN JAS PRIA MENGGUNAKAN POLA SISTEM TAILOR DI ATAS KAIN PADA PENJAHIT AHLI JAS RIFKI MEDAN
items: ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS XII PADA MATA PELAJARAN PRODUKSI BUSANA DAN MENGHIAS BUSANA
items: ANALISIS KESIAPAN DAN KETERAMPILAN MENGAJAR BAGI MAHASISWA PKK TATA BUSANA PADA PRAKTEK LAPANGAN KEPENDIDIKAN
items: Preferensi Konsumen Generasi Z Terhadap Desain Busana Minimalis Pada E-Commerce
items: PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL PEMBUATAN BUSANA PENGANTIN INTERNASIONAL PADA MATA KULIAH ADI BUSANA
items: PERBEDAAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN JOBSHEET DAN VIDEO PEMBELAJARAN MENGGAMBAR DESAIN BUSANA KASUAL DENGAN APLIKASI IBIS PAINT X SMKN 1 SIJUNJUNG
items: KERAJINAN RENDA BANGKU DI NAGARI BALAI PANJANG KOTA PAYAKUMBUH (Studi Kasus di Usaha Tenun Balai Panjang)
items: HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KETERAMPILAN SISWA TATA BUSANA DALAM PEMBUATAN POLA DASAR WANITA DI SMK N 3 KOTA SOLOK
items: PENERAPAN ECOPRINT TEKNIK HAPA ZOME PADA BAHAN KATUN DAN SATIN MENGGUNAKAN DAUN KENIKIR (COSMOS CAUDATUS KUNTH) DENGAN MORDAN TAWAS
items: PERBANDINGAN HASIL FITTING KEMEJA PRIA ANTARA POLA SISTEM SOEKARNO DAN POLA SISTEM DINAMIS TAILOR
items: ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PEMBUATAN BUSANA WANITA
items: PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PELENGKAP BUSANA BERSIFAT AKSESORIS
items: KESESUAIAN POLA KEMEJA HELEN JOSEPH ARMSTRONG TERHADAP PRIA DEWASA INDONESIA BERTUBUH TINGGI GEMUK
items: PERBEDAAN MORDAN JERUK NIPIS DAN JERUK PURUT TERHADAP HASIL TEKNIK ECOPRINT DAUN PEPAYA JEPANG (CNIDOSCOLUS ACONITIFOLIUS) PADA BAHAN LINEN
items: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KETERLAMBATAN PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA PRODI PKK FPP UNP
items: PEMBERDAYAAN IBU RUMAH TANGGA MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN TAPLAK MEJA DARI PERCA KAIN
items: PENGARUH BLENDED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH ADIBUSANA
items: PERUBAHAN DESAIN KEBAYA PENGANTIN PEREMPUAN TRADISIONAL MINANGKABAU PADA UPACARA ADAT MENIKAH DI KOTA PADANG SUMATERA BARAT
items: MEDIA VIDEO MENGGAMBAR PROPORSI TUBUH WANITA UNTUK MATA PELAJARAN DASAR-DASAR BUSANA PROGRAM KEAHLIAN BUSANA FASHION SMK NEGERI 2 BUKITTINGGI
items: STUDI TENTANG BAJU BUNDO KANDUANG DI LINTAU BUO UTARA PROVINSI SUMATERA BARAT
items: MINAT BERWIRAUSAHA DI BIDANG FASHION PADA SISWA JURUSAN TATA BUSANA SMK N 1 AMPEK ANGKEK
items: HUBUNGAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBUATAN BUSANA INDUSTRI SISWA KELAS XI TATA BUSANA SMK NEGERI 8 MEDAN
items: EFEKTIFITAS PENGGUNAAN CAD MELALUI PROGRAM RICHPEACE DIGITAL GRADING SYSTEM DALAM PEMBELAJARAN BUSANA INDUSTRI
items: ANALISIS HASIL MEMBUAT MANSET PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MENJAHIT
items: HUBUNGAN EFIKASI DIRI DENGAN MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII JURUSAN TATA BUSANA DI SMK NEGERI 3 PEMATANG SIANTAR
items: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM MATA KULIAH PENDIDIKAN KONSUMEN PADA MAHASISWA TATA BUSANA

ANALYSIS OF CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF FASHION DESIGN EDUCATION STUDENTS IN THE LEARNING OUTCOME EVALUATION COURSE
type: item
description: Abstract This study aims to describe the conceptual understanding of fashion design education students in the learning outcome evaluation course. The sample of this research were 30 fashion design education students from the 2023 intake. The method used in this research was descriptive. Data collection was carried out using test techniques in essay form. The results of the research showed that the average test related to the conceptual understanding of fashion design education students in the learning outcome evaluation course was 13.57, which is included in the moderate category. The results of the analysis per indicator of conceptual understanding were that students were lacking in repeating concepts, classifying types of objects based on certain characteristics according to the concept, determining examples and non-examples of the concept, and obtaining information on sufficient and necessary conditions for a concept. Keywords: conceptual understanding, learning outcome evaluation course
subject: Articles
  topic: section
creator: Untung Desy Purnamasari
rights: Copyright (c) 2025 Pesona
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
starting page: 278
ending page: 283
doi: 10.24114/pesona.v5i2.69522

PENGEMBANGAN E-MODUL PADA MATERI SUSTAINABLE FASHION DI KELAS XI TATA BUSANA SMK NEGERI 1 BERINGIN
type: item
description: ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul dan mengetahui kelayakan dari e-modul pada materi sustainable fashion di kelas XI Tata Busana SMK Negeri 1 Beringin. Metode pengembangan e-modul dalam penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari tahap Define, Design, Develop dan Disseminate. Hasil penelitian menunjukkan : (1) hasil rata-rata persentase analisis kebutuhan sebesar 85,63% peserta didik dan 100% guru membutuhkan pengembangan e-modul. (2) uji kelayakan e-modul pada tahap validasi ahli materi memperoleh rata-rata persentase sebesar 85,5% dengan kriteria tingkat kevalidan “sangat baik” dan tahap uji validasi ahli media memperoleh rata-rata persentase sebesar 85,8% dengan kriteria tingkat kevalidan “sangat baik”. (3) tahap uji coba pengembangan e-modul pada peserta didik dari uji coba kelompok kecil (93,3%), uji coba kelompok sedang (93,5%) dan uji coba kelompok besar (89,7%), serta tahap uji coba pengembangan kepada guru bidang studi desain dan produksi busana (92,2%) yang secara keseluruhan diperoleh respon positif terhadap e-modul yang dikembangkan dengan kesimpulan bahwa e-modul pada materi sustainable fashion “sangat baik” untuk digunakan dalam proses belajar mengajar. Kata kunci : Pengembangan, E-Modul, Sustainable Fashion, Model 4D
subject: Articles
  topic: section
creator: Milka Aprillina Lafau
creator: Halida Hanim
rights: Copyright (c) 2025 Pesona
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
starting page: 265
ending page: 277
doi: 10.24114/pesona.v5i2.69080

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENDESAIN BUSANA MENGGUNAKAN MOODBOARD
type: item
description: Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Clasroom Action Research). Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui gambaran pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan media moodboard pada mata pelajaran desain dan produksi busana siswa kelas X busana 1 di SMKN 8 Makassar, dan (2) Mengetahui peningkatan keterampilan mendesain busana dengan memanfaatkan media moodboard pada Mata Pelajaran Desain dan Produksi Busana siswa kelas X Busana 1 di SMKN 8 Makassar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Busana 1 SMKN 8 Makassar pada semester satu yang berjumlah 33 orang. Data penelitian diperoleh dengan teknik pre test dan post test pada ranah kognitif. Dan lembar unjuk kerja untuk mengukur ranah psikomotor. Teknik analasis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan 1) Gambaran pelaksanaan pembelajaran desain dan produksi busana di SMKN 8 Makassar menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) di mana pada tes awal rata-rata siswa masih tidak tahu apa yang dimaksud dengan moodboard. Pada siklus I hanya sebagian siswa yang mulai memperhatikan penjelasan guru, dan pada siklus II rata-rata siswa sudah mulai tertarik membuat moodboard. 2) Terdapat peningkatan signifikan penggunaan media moodboard pada proses pembelajaran desain dan produksi busana, hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I nilai aspek kognitif adalah 69 dengan ketuntasan hasil belajar 45%, pada siklus II meningkat menjadi rata-rata 81 dengan ketuntasan belajar 91%. Siklus I ranah psikomotor rata-rata siswa 72 dengan ketuntasan belajar 42% meningkat menjadi rata-rata 80 dengan ketuntasan belajar 88% pada siklus II. Hasil peningkatan rata-rata ranah kognitif dari siklus I ke siklus II sebanyak 12 dengan peningkatan ketuntasan belajar sebesar 46%. Hasil peningkatan rata-rata ranah psikomotor dari siklus I ke siklus II sebanyak 8 dengan peningkatan ketuntasan belajar sebesar 46%. Kata Kunci: Keterampilan, Mendesain Bu…
subject: Articles
  topic: section
creator: Hamidah Suryani
creator: Hervianti
rights: Copyright (c) 2025 Pesona
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
starting page: 258
ending page: 264
doi: 10.24114/pesona.v5i2.69060

PENGEMBANGAN E-MODUL DESAIN BUSANA KERJA MENGGUNAKAN IBIS PAINT X PADA SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK PARIWISATA IMELDA MEDAN
type: item
description: Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan produk dan mengetahui kelayakan produk e-modul desain busana kerja menggunakan Ibis Paint X. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan 4D (Four-D), yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengembangan) dan Disseminate (penyebaran). Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan wawancara, observasi dan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian berupa e-modul desain busana kerja menggunakan Ibis Paint X. Kelayakan materi memperoleh rata-rata persentase 94,6% dan kelayakan media memperoleh rata-rata persentase 91,2% hasil kelayakan materi dan media dinyatakan dengan kriteria “Sangat Baik” dan e-modul layak untuk diuji cobakan. Uji coba (praktikalitas) dilakukan kepada 31 peserta didik. Uji coba kelompok kecil oleh 3 peserta didik memperoleh rata-rata persentase 88% dengan kriteria “Sangat Baik”, Uji coba kelompok sedang oleh 8 peserta didik memperoleh rata-rata persentase 93,5% dengan kriteria “Sangat Baik” Uji coba kelompok besar oleh 20 peserta didik memperoleh rata-rata persentase 95,2% dengan kriteria “Sangat Baik” dan uji coba kepada guru memperoleh rata-rata persentase 99% dengan kriteria “Sangat Baik”. Dengan demikian produk e-modul desain busana kerja menggunakan Ibis Paint X yang dibuat oleh peneliti layak digunakan sebagai media pembelajaran. Kata kunci: Pengembangan, E-modul, Desain Digital, Busana Kerja, Ibis Paint X
subject: Articles
  topic: section
creator: Amanda Triyani
creator: Farihah
rights: Copyright (c) 2025 Pesona
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
starting page: 237
ending page: 247
doi: 10.24114/pesona.v5i2.68818

ANALISIS FITTING FACTOR PEMBUATAN JAS PRIA MENGGUNAKAN POLA SISTEM TAILOR DI ATAS KAIN PADA PENJAHIT AHLI JAS RIFKI MEDAN
type: item
description: Abstrak Fitting factor adalah suatu titik pada busana yang dapat menentukan sesuai atau tidaknya sistem pola tertentu untuk bentuk tubuh pemakainya. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang analisis fitting factor hasil pembuatan jas pria dengan menggunakan pola sistem tailor. Kajian ini merupakan penelitian deskriptif, dengan metode pengumpulan data menggunakan instrument pengamatan terhadap fitting factor hasil jadi jas pria yang menggunakan pola sistem tailor di atas kain. Sampel yang digunakan sebanyak 5 buah hasil jas pria, yang terdiri dari 3 pengamat. Bedasarkan analisis data didapatkan hasil penelitian sebagai berikut: dari ke-5 jas pria diperoleh sebanyak 3 jas pria dengan kategori Sangat Baik (60%), sebanyak 2 jas (40%) dengan kategori Baik yaitu pada jas nomor 2 dan jas nomor 4. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa fitting factor hasil pembuatan jas pria menggunakan pola sistem tailor di atas kain Sangat Baik untuk mengetahui titik pas pembuatan jas pria dengan rata-rata penilaian pengamatan hasil pembuatan jas pria dalam kategori Sangat Baik yaitu 90% Kata Kunci : Hasil Pembuatan Jas Pria, Fitting Factor, Pola Sistem Tailor
subject: Articles
  topic: section
creator: Haniyah
creator: Dina Ampera
rights: Copyright (c) 2025 Pesona
date: 2025-10-30
publication date: 2025-10-30
starting page: 248
ending page: 257
doi: 10.24114/pesona.v5i2.68821

ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS XII PADA MATA PELAJARAN PRODUKSI BUSANA DAN MENGHIAS BUSANA
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tingkat minat belajar siswa kelas XII jurusan Tata Busana pada mata pelajaran Produksi Busana dan Menghias Busana melalui empat indikator utama: perhatian terhadap mata pelajaran, perasaan senang terhadap pembelajaran, ketekunan dalam menyelesaikan tugas, dan ketertarikan untuk mendalami materi di luar jam pelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif, tanpa manipulasi variabel. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII Jurusan Tata Busana yang telah mengikuti seluruh materi pembelajaran terkait, dengan teknik purposive sampling sebagai dasar penentuan sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki minat belajar yang cukup tinggi. Sebanyak 90% siswa menunjukkan perhatian yang baik terhadap pelajaran, dan 80% siswa menyatakan merasa senang selama mengikuti pembelajaran. Dalam hal ketekunan, 80% siswa menunjukkan usaha yang sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas, baik secara individu maupun kelompok. Namun, hanya 60% siswa yang menunjukkan ketertarikan untuk mendalami materi di luar jam pelajaran. Sebagian siswa merasa terkendala oleh keterbatasan waktu, sarana, atau kurangnya motivasi pribadi. Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat belajar siswa cenderung tinggi saat proses pembelajaran bersifat praktik dan produktif. Oleh karena itu, pendekatan pembelajaran berbasis proyek dan penguatan dukungan fasilitas sangat dianjurkan guna meningkatkan minat belajar siswa secara berkelanjutan.
subject: Articles
  topic: section
creator: Nurhijrah Nurhijrah
creator: Syarifah Suryana
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-29
publication date: 2025-06-29
starting page: 230
ending page: 236

ANALISIS KESIAPAN DAN KETERAMPILAN MENGAJAR BAGI MAHASISWA PKK TATA BUSANA PADA PRAKTEK LAPANGAN KEPENDIDIKAN
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesiapan mengajar dan keterampilan mengajar di dalam kelas bagi mahasiswa prodi Pendidikan Kesejahteraan Kelurga Tata Busana angkatan 2020. Jenis penelitian kuantatif dengan metode analisis deskriptif. Subjek dalam penelitian yaitu mahasiswa PKK Tata busana angkatan 2020 yang telah melaksanakan PLK dan terdaftar di semester Juli-Desember 2024 yang berjumlah 50 orang. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan instrumen penelitian menggunakan skala likert. Uji validitas intrumen dilakukan dengan teknik korelasi Product Moment dan Uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan, kesiapan mengajar mahasiswa PKK Tata Busana pada Praktek Lapangan Kependidikan memiliki persentase 50% dengan jumlah responden sebanyak 25 dari 50 orang yang berada pada kategori sedang. Meliputi (kesiapan dalam membuat modul ajar 36% (18) orang kategori sedang, kesiapan perencanaan pembelajaran 40% (20) orang kategori sedang, kesiapan proses pembelajaran 40% (20) orang kategori sedang, kesiapan proses penilaian 58% (29) orang kategori sedang). Keterampilan mengajar memiliki persentase 66% dengan jumlah responden 33 dari 50 orang mahasiwa yang berada pada kategori tinggi. Meliputi (keterampilan membuka pelajaran 44% (22) orang kategori sedang, keterampilan menjelaskan 48% (24) kategori sedang, keterampilan bertanya 42% (21) kategori sedang, keterampilan memberikan penguatan 54% (27) kategori sedang, keterampilan mengadakan variasi 44% (44) kategori sedang, keterampilan mengajar kelompok kecil 52% (26) orang kategori sedang, keterampilan mengelola kelas 62% (31) orang kategori sedang, keterampilan menutup pembelajaran 64% (32) orang kategori sedang).
subject: Articles
  topic: section
creator: Mai Kurnia Vivi Andani
creator: Ernawati Ernawati
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-29
publication date: 2025-06-29
starting page: 219
ending page: 229

Preferensi Konsumen Generasi Z Terhadap Desain Busana Minimalis Pada E-Commerce
type: item
description: Tren fashion minimalis semakin berkembang di kalangan konsumen muda, khususnya Generasi Z yang tumbuh dalam era digital dan memiliki kecenderungan terhadap kesederhanaan, estetika bersih, serta nilai keberlanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi preferensi konsumen Gen Z terhadap desain busana minimalis yang dipasarkan melalui platform e-commerce. Pendekatan kuantitatif deskriptif digunakan dengan penyebaran kuesioner kepada 120 responden Gen Z yang aktif berbelanja fashion secara daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kenyamanan bahan, desain simpel, warna netral, dan tampilan visual produk yang menarik secara signifikan memengaruhi preferensi mereka. Temuan ini diharapkan menjadi acuan bagi pelaku industri fashion digital dalam merancang strategi desain dan pemasaran yang sesuai dengan karakteristik dan nilai-nilai Gen Z.
subject: Articles
  topic: section
creator: Syarifah Suryana
creator: Nurhijrah Nurhijrah
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-29
publication date: 2025-06-29
starting page: 214
ending page: 218

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL PEMBUATAN BUSANA PENGANTIN INTERNASIONAL PADA MATA KULIAH ADI BUSANA
type: item
description: Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang terdapat dalam kurang sumber belajar atau bahan ajar terkait dengan mata kuliah adi busana masih sangat minim, dimana mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengikuti pembelajaran terutama pada saat praktik. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran berupa video tutorial yang valid serta dapat dijadikan sebagai sumber belajar bagi mahasiswa dalam pembelajaran Adi Busana. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang dikenal dengan istilah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model 4D. Model ini memiliki 4 tahap yaitu : tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design) tahap pengembangan (develop), dan tahap penyebaran (disseminate). Namun untuk tahap penyebaran (disseminate) tidak dapat dilakukan karena keterbatasan peneliti. Teknik pengumpulan data yang dipakai pada penelitian ini adalah wawancara dan angket. Video Tutorial ini di uji validitasnya oleh 4 orang validator yang 2 ahli media dan 2 ahli materi. Instrumen penelitian menggunakan lembar validasi. Jenis dan sumber data menggunakan data primer. Berdasarkan hasil uji validitas terhadap video tutorial Pembuatan Busana Pengantin Internasional diperoleh skor 92,83% dengan kategori sangat valid. Dapat disimpulkan bahwa video tutorial ini dikatakan sudah layak dan dapat di uji cobakan sebagai sumber belajar pada mata kuliah Adi Busana untuk mahasiswa FPP UNP.
subject: Articles
  topic: section
creator: Raudhatul Husna
creator: Yusmerita Yusmerita
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-29
publication date: 2025-06-29
starting page: 210
ending page: 213

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN JOBSHEET DAN VIDEO PEMBELAJARAN MENGGAMBAR DESAIN BUSANA KASUAL DENGAN APLIKASI IBIS PAINT X SMKN 1 SIJUNJUNG
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar desain busana kasual dengan aplikasi Ibis Paint SMK Negeri 1 Sijunjung menggunakan jobsheet dan video. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatis dengan bentuk quasi experiment dan menggunakan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Desain. Kelompok eksperimen menggunakan video, sedangkan kelompok kontrol menggunakan jobsheet. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Tata Busana dengan jumlah 71 orang. Sampel dalam penelitian ini seluruh populasi dipilih dengan menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah rubik penelitian. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah uji analisis deskriptis,uji prasyarat analisis dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar desain busana pada kelas kontrol adalah 76,5, sedangkan pada kelas eksperimen adalah 83,5. Uji-t menunjukkan nilai thitung 4.671 > ttabel 1,994945 dengan sig. (2-tailed) 0,000<0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Dengan demikian, penggunaan video terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar desain busana kasual di kelas X SMK Negeri 1 Sijunjung.
subject: Articles
  topic: section
creator: RISKA NAVA SYARYANI
creator: Ernawati Ernawati
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-29
publication date: 2025-06-29
starting page: 204
ending page: 209

KERAJINAN RENDA BANGKU DI NAGARI BALAI PANJANG KOTA PAYAKUMBUH (Studi Kasus di Usaha Tenun Balai Panjang)
type: item
description: Renda bangku di Balai Panjang sudah mulai berkembang cukup baik, terlihat dari motif-motif, dan ciri khas renda bangku. Namun masih banyak yang belum mengenal renda bangku yang ada dibalai panjang, karena renda bangku yang banyak di kenal itu ada di Koto Gadang. Permasalahan renda bangku di Balai Panjang ini adalah terletak pada rendahnya minat generasi muda dalam membuat renda bangku, keterbatasan pengrajin. Tujuan penelitian ini : 1) Mendeskripsikan alat dan bahan yang digunakan dalam produksi rendo bangku. 2) Mendeskripsikan desain motif yang digunakan pada produksi rendo bangku. 3) Mendeskripsikan jenis produk rendo bangku yang di produksi pada Usaha Tenun Balai Panjang di Kota Payakumbuh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Informan penelitian terdiri dari ketua pengelola, pengrajin dan instruktur di Usaha Tenun Balai Panjang. Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data, menggunakan perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, triangulasi dan auditing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Alat yang digunakan untuk membuat renda bangku adalah bangku persegi dan bulat, kios, jarum pentul, gunting, pendedel, alat tulis dan meteran. Bahan yang digunakan untuk membuat renda bangku adalah benang, kain katun, kertas minyak, kertas karton. 2) Motif renda bangku memakai motif hias dari tumbuhan seperti bunga mawar, dan motif gonjong lima. Warna yang dipakai dalam renda bangku memakai warna pastel, warna lembut, serta warna muda seperti hijau muda, coklat muda. Ukuran renda bangku berkisaran panjang 60 cm, lebar 10-15 cm. 3) Jenis produk renda bangku di balai panjang digunakan untuk renda ujung selendang, sebagai lenan rumah tangga seperti taplak meja.
subject: Articles
  topic: section
creator: Suci Indriani
creator: weni Nelmira
rights: Copyright (c) 2024
date: 2024-10-31
publication date: 2024-10-31
starting page: 189
ending page: 203
doi: 10.24114/pesona.v4i2.66393

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KETERAMPILAN SISWA TATA BUSANA DALAM PEMBUATAN POLA DASAR WANITA DI SMK N 3 KOTA SOLOK
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara motivasi belajar dengan keterampilan siswa Tata Busana dalam pembuatan pola dasar wanita di SMK N 3 Kota Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan sifat penelitiannya korelasi atau hubungan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI dan XII dengan jumlah 57 siswa. Sampel dalam penelitian ini seluruh populasi dipilih dengan menggunakan teknik Proporsionate Total Sampling. Teknik pengumpul data dalam penelitian ini yaitu angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus korelasi Product Moment. Hasil penelitian perhitungan statistik dapat dilihat bahwa motivasi belajar siswa berada pada kategori baik yaitu 74,42% dan keterampilan siswa Tata Busana dalam pembuatan pola dasar wanita berada pada kategori baik yaitu dengan nilai 82,48%. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan menggunakan analisis korelasi product moment diketahui bahwa koefesien korelasi antara motivasi belajar (X) dengan keterampilan siswa Tata Busana dalam pembuatan pola dasar wanita (Y) adalah 0,880 yang menunjukkan korelasi yang sangat kuat. Adanya hubungan antara motivasi belajar dengan keterampilan siswa Tata Busana dalam pembuatan pola dasar wanita dibuktikan dengan diperolehnya koefesien korelasi bernilai positif yang berarti terdapat keterkaitan atau hubungan yang positif. Korelasi yang terjadi signifikan karena di peroleh thitung lebih besar dari ttabel yaitu 13,7402 > 2,004 pada taraf signifikansi 5% dengan df 54. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat keterkaitan antara variabel motivasi belajar dengan keterampilan siswa Tata Busana dalam pembuatan pola dasar wanita.
subject: Articles
  topic: section
creator: Raudatul Nurul Huda
creator: Ernawati Ernawati
rights: Copyright (c) 2024
date: 2024-10-31
publication date: 2024-10-31
starting page: 179
ending page: 188
doi: 10.24114/pesona.v4i2.66392

PENERAPAN ECOPRINT TEKNIK HAPA ZOME PADA BAHAN KATUN DAN SATIN MENGGUNAKAN DAUN KENIKIR (COSMOS CAUDATUS KUNTH) DENGAN MORDAN TAWAS
type: item
description: Penelitian ini memanfaatkan daun kenikir yang memiliki bentuk dan warna daun yang indah sehingga menghasilkan warna dan bentuk motif ecoprint yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nama warna (Hue), kejelasan bentuk motif daun dan ketahanan luntur warna terhadap pencucian yang dihasilkan dari penerapan ecoprint teknik hapa zome pada bahan katun dan satin menggunakan daun kenikir (cosmos caudatus kunth) dengan mordan tawas dan fiksator kapur sirih. Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan jenis data primer yang bersumber dari pengisian angket oleh 15 panelis dan dianalisis dengan uji Friedman K-Related Sample. Hasil penelitian menunjukkan nama warna yang dihasilkan dari ecoprint teknik hapa zome menggunakan daun kenikir (cosmos caudatus kunth) pada bahan katun yaitu nama nama warna Olive #776A35 pada lembar daun, nama warna Olive #968A40 pada ibu tulang daun, dan nama warna Muddy Waters Brown #9B8D4C pada tulang cabang daun. Nama warna pada bahan satin yaitu Sepia Brown #675B31 pada lembar daun, Muddy Waters Brown #AD9D69 pada ibu tulang daun dan Soft Brown #897842 pada tulang cabang daun. Kejelasan bentuk motif daun kenikir menggunakan bahan satin dan bahan katun 93% panelis menyatakan sangat jelas. Ketahanan luntur warna terhadap pencucian pada bahan katun, pada 1 kali pencucian 80% panelis menyatakan tidak berubah, pada 2 kali pencucian 67% menyatakan sedikit berubah, dan pada 3 kali pencucian 47% menyatakan berubah. Pada bahan satin, pada 1 kali pencucian 87% panelis menyatakan tidak berubah, pada 2 kali pencucian 73% menyatakan sedikit berubah dan 3 kali pencucian 67% menyatakan sedikit berubah.
subject: Articles
  topic: section
creator: Helni Nuraini
creator: Ernawati Ernawati
rights: Copyright (c) 2024
date: 2025-06-02
publication date: 2025-06-02
starting page: 170
ending page: 178
doi: 10.24114/pesona.v4i2.66391

PERBANDINGAN HASIL FITTING KEMEJA PRIA ANTARA POLA SISTEM SOEKARNO DAN POLA SISTEM DINAMIS TAILOR
type: item
description: Penelitian ini merupakan studi komparatif dengan pendekatan eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui: 1) tingkat kecocokan atau fitting factor kemeja pria ukuran L berdasarkan pola sistem Soekarno, 2) tingkat kecocokan atau fitting factor kemeja pria ukuran L berdasarkan pola sistem Dinamis Tailor, serta 3) perbedaan fitting factor antara kedua pola tersebut. Penelitian melibatkan 20 panelis yang terdiri dari 5 dosen ahli tata busana, 10 mahasiswa tata busana, dan 5 masyarakat umum. Data dikumpulkan melalui dokumentasi, observasi, dan angket, kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif, skala Likert, uji prasyarat analisis, dan uji Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Fitting factor kemeja pria dengan pola sistem Soekarno mencapai persentase 90,55%, yang termasuk kategori "tepat". 2) Fitting factor kemeja pria dengan pola sistem Dinamis Tailor mencapai persentase 92,77%, juga dalam kategori "tepat". 3) Berdasarkan uji Independent Sample T-Test menggunakan SPSS 23, nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,138 (> 0,05) menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan antara kedua pola. Namun, analisis deskriptif mengungkap bahwa pola sistem Dinamis Tailor memberikan hasil fitting factor yang lebih tinggi dibanding pola sistem Soekarno, dengan selisih 2,22%.
subject: Articles
  topic: section
creator: Nurhijrah Nurhijrah
creator: Syarifah Suryana
rights: Copyright (c) 2024
date: 2024-10-31
publication date: 2024-10-31
starting page: 163
ending page: 169
doi: 10.24114/pesona.v4i2.66390

ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PEMBUATAN BUSANA WANITA
type: item
description: Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui (1) Gambaran minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Pembuatan Busana Wanita, (2) Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Pembuatan Busana Wanita. Sampel dari penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI jurusan Tata Busana yang berjumlah 41 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan kuesioner (angket). Teknik analisis data menggunakan deskriptif persentase dengan perhitungan skala likert dan rata-rata hitung (mean). Berdasarkan kriteria tingkat pencapaian ekuivalen, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Gambaran minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Pembuatan Busana Wanita sudah sangat baik disebabkan dari awal para siswa sudah dibekali dasar Pelajaran Teknologi Menjahit sehingga mereka menunjukkan ketertarikan dan perhatian dilihat dari perasaan senang dan keterlibatan yang ditunjukkan, serta perolehan nilai persentase yaitu 76,37% masuk dalam kategori sangat tinggi. 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Pembuatan Busana Wanita yaitu (a) faktor internal yang meliputi cita-cita, sikap belajar, dan motivasi nyatanya memiliki pengaruh yang baik dilihat dari sebagian besar siswa memiliki kecenderungan untuk mencari ide ide atau kreativitasnya agar bisa lebih baik sehingga memperoleh nilai dengan persentase 72,20% masuk kategori tinggi sedangkan (b) faktor eksternal yang meliputi teman pergaulan, guru, fasilitas, dan keluarga memiliki peranan yang sangat penting sebab lingkungan keluarga dan sekolah sangat mempengaruhi minat bergantung dari kondisi dan situasi disekitarnya.
subject: Articles
  topic: section
creator: Syarifah Suryana
creator: Nurhijrah Nurhijrah
rights: Copyright (c) 2024
date: 2024-10-31
publication date: 2024-10-31
starting page: 158
ending page: 162
doi: 10.24114/pesona.v4i2.66389

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PELENGKAP BUSANA BERSIFAT AKSESORIS
type: item
description: Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development yang menghasilkan sebuah produk yang memiliki potensi dalam meningkatkan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan pengembangan 4D, yaitu: 1) Define, 2) Design, 3) Develop, 4) Disseminate. Hasil dari penelitian ini berupa bahan ajar yang berjudul "Pelengkap Busana Aksesoris". Pengembangan isi modul ini terdiri dari tiga kegiatan belajar, yaitu materi pelengkap busana aksesoris, jenis-jenis aksesoris, dan cara pemeliharaannya. Evaluasi terhadap pengembangan bahan ajar pelengkap busana bersifat aksesoris dilakukan dengan membagikan soft file beserta instrumen penilaian kepada ahli validasi, yang menghasilkan persentasi sebesar 86,36% berada pada kategori sangat layak dan juga melibatkan 10 panelis mahasiswa Tata Busana yang menghasilkan tingkat persentasi sebesar 88,90% berada pada kategori sangat layak. Dari hasil penelitian secara keseluruhan, dapat disimpulkan bahwa "Bahan Ajar Pelengkap Busana Aksesoris" sangat layak dan dapat diterima dengan baik oleh pengguna.
subject: Articles
  topic: section
creator: Nurhijrah Nurhijrah
creator: Syarifah Suryana
rights: Copyright (c) 2024 Pesona.
date: 2024-05-19
publication date: 2024-05-19
starting page: 128
ending page: 133
doi: 10.24114/pesona.v4i1.58292

KESESUAIAN POLA KEMEJA HELEN JOSEPH ARMSTRONG TERHADAP PRIA DEWASA INDONESIA BERTUBUH TINGGI GEMUK
type: item
description: Pada dasarnya bentuk tubuh pria Amerika lebih besar daripada bentuk tubuh pria Indonesia. Penelitian ini untuk mengungkap apakah pola sistem Helen Joseph Armstrong sesuai atau tidak untuk pria dewasa Indonesia bertubuh tinggi gemuk yang berusia 24 tahun dengan tinggi 175 cm dan berat 90 kg, yang mana ukuran ini hampir mendekati tinggi dan berat badan rata-rata pria dewasa Amerika. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian terapan. Objek penelitian yaitu pola kemeja sistem Helen Joseph Armstrong. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Penilaian dilakukan oleh 3 orang panelis yang ahli dalam bidang busana pria atau konstruksi pola kemeja menurut (Setyaningsih, Dwi, & Sari 2010). Panelis pada penelitian ini adalah pemilik usaha tailor. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola kemeja sistem Helen Joseph Armstrong saat dilakukan fitting I terdapat 8 kelemahan yaitu, pada sisi kemeja longgar 5 cm, panjang kemeja pada sisi lebih pendek 5 cm, panjang kemeja pada tengah muka dan tengah belakang lebih panjang 2 cm, lebar punggung sempit 1 cm, lingkar leher pada bahu tertinggi longgar 1 cm, tinggi puncak lengan turun 2 cm, bisep/lengan terbesar longgar 2,5 cm, ujung lengan dan manset sempit 2 cm. Kesesuaian pola kemeja sistem Helen Joseph Armstrong diperoleh dengan cara menyesuaikan kelemahan-kelemahan yang ditemukan pada fitting II. Pola ini sudah sesuai dan dapat digunakan oleh pria dewasa Indonesia bertubuh tinggi gemuk.
subject: Articles
  topic: section
creator: Shinta Agustazani
creator: Ernawati Ernawati
rights: Copyright (c) 2024 Pesona.
date: 2024-05-19
publication date: 2024-05-19
starting page: 143
ending page: 152
doi: 10.24114/pesona.v4i1.58299

PERBEDAAN MORDAN JERUK NIPIS DAN JERUK PURUT TERHADAP HASIL TEKNIK ECOPRINT DAUN PEPAYA JEPANG (CNIDOSCOLUS ACONITIFOLIUS) PADA BAHAN LINEN
type: item
description: Penelitian ini menggunakan daun pepaya jepang yang memiliki bentuk daun indah sehingga memenuhi syarat sebagai sumber warna dan bentuk alami Ecoprint. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nama warna (Hue), kejelasan bentuk daun, dan ketahanan luntur warna yang dihasilkan dari Ecoprint daun pepaya jepang (Cnidoscolus Aconitifolius) pada bahan Linen dengan mordan jeruk nipis dan jeruk purut. Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Jenis data yang digunakan berupa data primer. Ecoprint daun pepaya jepang dengan mordan jeruk nipis pada lembar daun menghasilkan nama warna (Hue) Dim Olive Green dengan kode #717D21, pada ibu tulang daun menghasilkan nama warna (Hue) Canary Yellow dengan kode #E1DBA8, pada tulang cabang daun menghasilkan nama warna (Hue) Canary Yellow dengan kode #DEDB94. Hasil Ecoprint dengan mordan jeruk purut pada lembar daun menghasilkan nama warna (Hue) Avocado Green dengan kode #687C00, pada ibu tulang daun menghasilkan nama warna (Hue) Pale Golden dengan kode #DBD69C, dan pada tulang cabang daun menghasilkan nama warna (Hue) Canary Yellow dengan kode #D8E188. Kejelasan bentuk daun mordan jeruk nipis dan jeruk purut termasuk dalam kategori jelas. Ketahanan luntur warna dengan mordan jeruk nipis pada 1 kali pencucian warna tidak mengalami perubahan, pada 3 kali pencucian warna terlihat sedikit berubah, dan pada 5 kali pencucian warna terlihat berubah. Ketahanan luntur warna dengan mordan jeruk purut pada 1 kali pencucian warna terlihat sedikit berubah, pada 3 kali pencucian warna terlihat berubah, dan pada 5 kali pencucian warna terlihat sangat berubah.
subject: Articles
  topic: section
creator: Nawang Sevira
creator: Ernawati Ernawati
rights: Copyright (c) 2024 Pesona.
date: 2024-05-19
publication date: 2024-05-19
starting page: 119
ending page: 127
doi: 10.24114/pesona.v4i1.58281

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KETERLAMBATAN PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA PRODI PKK FPP UNP
type: item
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya mahasiswa Prodi PKK FPP UNP yang mengalami keterlambatan penyelesaian studi. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) untuk mendeskripsikan pengaruh motivasi terhadap keterlambatan penyelesaian studi mahasiswa Prodi PKK FPP UNP. 2) untuk mendeskripsikan pengaruh kesulitan menemukan masalah penelitian terhadap keterlambatan penyelesaian studi mahasiswa Prodi PKK FPP UN. Penelitian bersifat deskriptif kuantitatif, dengan jumlah sampel 96 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuisioner dan disebarkan melalui Google Form. Pengujian instrumen dalam penelitian ini adalah uji validitas dan reabilitas instrumen. Teknik analisis data yaitu uji analisis deskriptif, uji prasyarat analisis dan analisis Regresi Berganda. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi dan kesulitan menemukan masalah penelitian terhadap keterlambatan penyelesaian studi mahasiswa Prodi PKK FPP UNP. Hal ini dapat dilihat bahwa motivasi berpengaruh signifikan terhadap keterlambatan penyelesaian studi mahasiswa Prodi PKK FPP UNP sebesar 56,2% dengan kategori sedang, dengan makna semakin tinggi pengaruh motivasi maka keterlambatan penyelesaian studi mahasiswa Prodi PKK FPP UNP juga akan meningkat, begitu juga sebaliknya. Kesulitan menemukan masalah penelitian berpengaruh signifikan terhadap keterlambatan penyelesaian studi mahasiswa Prodi PKK FPP UNP sebesar 80,82% dengan kategori tinggi, dengan makna semakin tinggi pengaruh kesulitan menemukan masalah penelitian maka keterlambatan penyelesaian studi mahasiswa Prodi PKK FPP UNP juga akan meningkat, begitu juga sebaliknya. Secara keseluruhan setiap variabel memberikan pengaruh terhadap keterlambatan penyelesaian studi mahasiswa Prodi PKK FPP UNP.
subject: Articles
  topic: section
creator: Salsabila Salsabila
creator: Ernawati Ernawati
rights: Copyright (c) 2024 Pesona.
date: 2024-05-19
publication date: 2024-05-19
starting page: 134
ending page: 142
doi: 10.24114/pesona.v4i1.58293

PEMBERDAYAAN IBU RUMAH TANGGA MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN TAPLAK MEJA DARI PERCA KAIN
type: item
description: Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan yang bertujuan untuk mengetahui 1) Gambaran pelaksanaan pelatihan pembuatan taplak meja di Kecamatan Pamboang dan 2) Efektifitas pelaksanaan pelatihan pembuatan taplak meja dari perca kain. Subjek penelitian adalah ibu rumah tangga dengan jumlah sampel sebanyak 10 orang yang dipilih secara sampling purposive. Data penelitian diperoleh dengan observasi, dokumentasi, angket dan tes. Teknik analisis data menggunakan metode kualitatif. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa: 1) Pemberdayaan ibu rumah tangga di Kecamatan Pamboang melalui pelatihan pembuatan taplak meja dilakukan sebanyak 2 kali pertemuan dengan jumlah peserta sepuluh orang. Terdapat tiga tahapan dalam pelaksanaan pelatihan ini yaitu : tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi 2) Keefektifan pelatihan pembuatan taplak meja dari perca kain dilihat dari hasil belajar peserta pelatihan yaitu: hasil penilaian proses pelatihan memperoleh nilai sangat tinggi, hasil tes unjuk kerja peserta pelatihan dalam pembuatan taplak meja memperoleh nilai kategori tinggi dan hasil analisis data respon peserta terhadap pelatihan pembuatan taplak meja terbagi atas tiga aspek yakni: respon peserta terhadap pelatihan, respon respon peserta terhadap instruktur dan respon peserta terhadap kenyamanan pelatihan memperoleh nilai kategori sangat baik.
subject: Articles
  topic: section
creator: Syarifah Suryana
creator: Nurhijrah Nurhijrah
rights: Copyright (c) 2024 Pesona.
date: 2024-05-19
publication date: 2024-05-19
starting page: 153
ending page: 157
doi: 10.24114/pesona.v4i1.58300

PENGARUH BLENDED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH ADIBUSANA
type: item
description: Penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui gambaran blended learning dengan model pembelajaran problem based learning pada mata kuliah Adibusana. 2) mengetahui pengaruh blended learning dengan model pembelajaran problem based learning pada mata kuliah Adibusana. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 30 orang mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes (pretest & post-test), dokumentasi, dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif, uji normalitas, uji liniearitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan 1) Pembelajaran blended learning dengan model problem based learning dengan adanya tindakan siklus I ke siklus II pada mata kuliah Adibusana dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan/tindakan, evaluasi dan refleksi mengalami peningkatan sebesar 6,44%. 2) Terdapat pengaruh interaksi yang signifikan dalam kriteria sangat lemah pada blended learning dengan model pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar mahasiswa. Dari data yang ada menunjukan pengaruh sebesar 0,005 (0,05%), dengan diketahui pula nilai signifikansi sebesar 0,722 > 0,05 dimana variabel (X) berpengaruh terhadap hasil belajar mahasiswa (Y). Maka thitung > ttabel dengan demikian Ha diterima dan Ho ditolak.
subject: Articles
  topic: section
creator: Syarifah Suryana
creator: Nurhijrah Nurhijrah
rights: Copyright (c) 2023 Pesona.
date: 2023-10-31
publication date: 2023-10-31
starting page: 113
ending page: 118
doi: 10.24114/pesona.v3i2.54175

PERUBAHAN DESAIN KEBAYA PENGANTIN PEREMPUAN TRADISIONAL MINANGKABAU PADA UPACARA ADAT MENIKAH DI KOTA PADANG SUMATERA BARAT
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perubahan desain busana kebaya pengantin perempuan tradisional Minangkabau pada upacara adat menikah di Kota Padang Sumatera Barat. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, data utama diperoleh melalui observasi serta wawancara dan data sekunder diperoleh melalui dokumentasi serta kajian teori. Informan dalam penelitian ini yaitu ketua bundo kandung kelurahan Parupuk Tabing dan bundo kandung kerapatan adat nagari di Kota Padang. Hasil penelitian ditemukan bahwa: (1) Bentuk dasar baju yaitu kebaya dalam berubah menjadi bentuk dasar gaun modern, meliputi: ukuran baju dan lengan dari longgar berubah menjadi suai, pada sisi baju dari memakai kikik dan sibar berubah menjadi tidak memakai kikik dan sibar, bentuk leher dari memakai gir berubah menjadi kerah shanghai, panjang baju dari sampai lutut berubah menjadi menutup sampai kaki, bahan dari satin berubah menjadi tille borkat, warna baju dari warna merah berubah menjadi warna-warni seperti putih, emas dan merah muda. Kain yang digunakan songket balapak penuh pandai sikek motif sayik galamai dan bungo manggih berubah menjadi songket pandai sikek dengan motif sayik galamai, bungo manggih, balah katupek, bada mudiak dan pucuak rabuang. (2) Bentuk pelengkap dari salendang bajaik bersulam benang emas berubah menjadi selendang yang terbuat dari bahan tille, dari selop kolom bahan satin warna merah bersulam benang emas berubah menjadi selop tertutup bahan borkat dihias dengan teknik hias payet. (3) Bentuk aksesoris dari suntiang randah, kaluang cakiak, kaluang pinyaram dan galang gadang berubah menjadi mahkota, suntiang randah dan laca kening.
subject: Articles
  topic: section
creator: Yara Sahira
creator: Yuliarma Yuliarma
rights: Copyright (c) 2023 Pesona.
date: 2023-10-31
publication date: 2023-10-31
starting page: 106
ending page: 112
doi: 10.24114/pesona.v3i2.54174

MEDIA VIDEO MENGGAMBAR PROPORSI TUBUH WANITA UNTUK MATA PELAJARAN DASAR-DASAR BUSANA PROGRAM KEAHLIAN BUSANA FASHION SMK NEGERI 2 BUKITTINGGI
type: item
description: Penelitian ini dilatar belakangi permasalahan peserta didik yang kesulitan dalam mengikuti Langkah-langkah mengambar proporsi tubuh wanita menggunakan jobsheet dan modul, keterbatasan sumber belajar, dan belum tersedianya bahan ajar berupa video pembelajaran yang valid dan praktis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas dan praktikalitas media video tutorial mengambar proporsi tubuh wanita pada mata Pelajaran dasar-dasar busana fashion di SMK Negeri 2 Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 2 Bukittinggi pada bulan September 2023. Subjek penelitian terdiri dari subjek validasi produk dan subjek uji praktikalitas. Penelitian menggunakan model model 4D (Define, Design, Development dan Dissemination). Prosedur pengembangan media menggunakan prosedur 4D. Jenis data adalah data primer yang bersumber dari dosen, guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yaitu observasi dan angket. Instrument penelitian angket dengan skala likert. Hasil penelitian yaitu media video pembelajaran yang telah dikembangkan dengan model pengembangan 4-D, hasil validasi desain media sebesar 0,76 kategori valid dan untuk validasi materi 0,77 kategori valid. Hasil praktikalitas siswa sebesar 87,03 % kategori sangat praktis dan nilai praktikalitas guru sebesar 97,78% kategori sangat praktis. Dari perolehan hasil tersebut, maka media video Pembelajaran dapat dikatakan valid dan praktis untuk digunakan sebagai bahan ajar dikelas. Adapun saran yang peneliti berikan yaitu kepada guru untuk dapat menggunakan media video tutorial menggambar proporsi tubuh wanita pada mata Pelajaran dasar-dasar busana fashion ini sebagai referensi media dalam pembelajaran dikelas.
subject: Articles
  topic: section
creator: Sannia Lauren A.R
creator: Weni Nelmira
rights: Copyright (c) 2023 Pesona.
date: 2023-10-31
publication date: 2023-10-31
starting page: 100
ending page: 105
doi: 10.24114/pesona.v3i2.54173

STUDI TENTANG BAJU BUNDO KANDUANG DI LINTAU BUO UTARA PROVINSI SUMATERA BARAT
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk memberikan keterangan tentang baju bundo kanduang di Lintau Buo Utara. Desain baju bundo kanduang dan makna baju bundo kanduang. Masyarakat tidak memahami desain baju bundo kanduang dan makna baju bundo kanduang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan studi tentang baju bundo kanduang di Lintau Buo Utara Provinsi Sumatera Barat. Metode penelitian kualitatif deskriptif. Data yang digunakan primer dan sekunder. Informan penelitian ketua bundo kanduang lintau buo utara. Anggota bundo kanduang serta penghulu adat. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dengan teknik model interaktif yang berkaitan dengan permasalahan, pengumpulan, reduksi, dan penyajian data serta pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian adalah (1) desain baju bundo kanduang yaitu, bentuk baju bundo kanduang longgar dan tidak membentuk lekuk tubuh dan panjang bajunya hingga batas lutut, lengannya panjang sampai pergelangan tangan, dan dihiasi minsie kiri kanan lengannya dan pada bagian bawahnya. Warna baju bundo kanduang lintau buo utara yang digunakan yaitu hitam. Baju bundo kanduang digunakan saat acara naik penghulu dan baralek nagari. (2) Makna baju bundo kanduang yaitu perempuan minangkabau berhati lapang, berjiwa besar, serta berwawasan luas. Melambangkan pepatah œadat basandi syarak,syarak basandi kitabullah. Perempuan minangkabau menutup aurat guna menjaga harkat dan martabatnya. Siba artinya sambungan, adanya tiga tanda jahitan, maknanya mampu menjadi penengah dalam keluarga maupun lingkungannya. Kikiek memiliki makna mempunyai sifat raso jo pareso, artinya kemanapun pergi perempuan minangkabau harus memiliki sifat rasa dan sopan santun. Lengan panjang maknanya suka bekerja, kreatif dan tidak pemalas. Leher bulat maknanya berhati lapang, sabar, tidak emosional bertele-tele dan mudah bergaul.
subject: Articles
  topic: section
creator: Raudhatul Azzahra
creator: Weni Nelmira
rights: Copyright (c) 2023 Pesona.
date: 2023-10-31
publication date: 2023-10-31
starting page: 92
ending page: 99
doi: 10.24114/pesona.v3i2.54171

MINAT BERWIRAUSAHA DI BIDANG FASHION PADA SISWA JURUSAN TATA BUSANA SMK N 1 AMPEK ANGKEK
type: item
description: Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan hasil mengenai minat berwiraushaa Di Bidang Fashion Pada Siswa jurusan Tata Busana SMK N 1 Ampek Angkek. Permasalahan dalam penelitian ini adalah perekonomian MEA yang menuntut untuk aktif dalam persaingan global, jumlah pengangguran lulusan tata busana SMK N 1 Ampek Angkek, Sedikitnya lulusan yang berminat dalam wirausaha, kurangnya minat berwirausaha siswa. Tujuan penelitian untuk mengetahui minat berwirausaha siswa SMK N 1 Ampek Angkek ditinjau dari faktor eksternal dan faktor internal. Penelitian bersifat deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian merupakan seluruh siswa kelas XII Jurusan Tata Busana SMK N 1 Ampek Angkek semester Juli-Desember 2021, sampel penelitian seluruh populasi berjumlah 60 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuisioner. Instrument penelitian menggunakan skala likert. Teknik analisa statistika deskriptif yang digunakan adalah mean atau rerata (M), median (Me), standar deviasi (SD) dan tingkat capaian responden (TCR). Hasil analisis data yang di peroleh didalam penelitian ini dapat dikatakan bahwa minat berwirausaha siswa dilihat dari faktor eksternal masih termasuk dalam kategori kurang setuju dengan hasil 40% siswa dengan nilai (TCR) 70,83% dengan kategori kurang baik, sedangkan minat berwirauasa siswa ditinjau dari faktor internal memperoleh kategori setuju dengan nilai 35% dengan nilai (TCR) 66,8% dengan kategori kurang baik. Adapun saran yang bisa diberikan kepada pihak sekolah adalah untuk memfasilitasi kegiatan-kegiatan kewirauasaan yang menarik dan mampu menumbuhkan motivasi dan minat siswa dalam berwirausaha dibidang fashion ini.
subject: Articles
  topic: section
creator: Dara Mia Pratiwi
creator: Weni Nelmira
rights: Copyright (c) 2023 Pesona.
date: 2023-12-09
publication date: 2023-12-09
starting page: 87
ending page: 91
doi: 10.24114/pesona.v3i2.54169

HUBUNGAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBUATAN BUSANA INDUSTRI SISWA KELAS XI TATA BUSANA SMK NEGERI 8 MEDAN
type: item
description: Penelitian ini bertujuan mengetahui manajemen waktu hasil belajar pembuatan busana industri siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri 8 Medan. Mengetahui hubungan antara manajemen waktu terhadap hasil belajar pembuatan busana industri. Teknik pengambilan sampel ini menggunakan random sampling. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif korelasional. Teknik pengumpulan data pada variabel manajemen waktu menggunakan angket dan variabel hasil belajar pembuatan busana industri menggunakan lembar pengamatan. Sebelum dilakukan penelitian dilakukan validasi instrument penelitian dan selanjutnya dilakukan penelitian pada siswa. Hasil penelitian pada siswa kelas XI tata busana SMK Negeri 8 Medan yaitu hasil manajemen waktu diperoleh = 72,10 Sd = 7,64 identifikasi tingkat kecenderungan sebesar (56,6%) sehingga variabel manajemen waktu (x) cenderung tinggi. Hasil belajar siswa (70%) untuk variabel hasil pembuatan busana industri diperoleh = 62,5 Sd = 1,25 (y) cenderung tinggi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel x dan variabel y mempunyai koefisien korelasi yang berarti pada taraf signifikan 5% (á¼ = 1,70). Berdasarkan hasil perhitungan korelasi product moment diperoleh nilai rxy adalah sebesar 1,080 yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen waktu terhadap hasil belajar pembuatan busana industri sehingga Hipotesis Alternatif (Ha) diterima yang artinya bahwa hipotesis yang menyatakan terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen waktu untuk mengetahui hubungan antara manajemen waktu terhadap hasil belajar pembuatan busana industri dapat diterima atau teruji kebenarannya.
subject: Articles
  topic: section
creator: Widya Afrianti
creator: Erni Erni
creator: Halimul Bahri
rights: Copyright (c) 2023 Pesona.
date: 2023-04-30
publication date: 2023-04-30
starting page: 82
ending page: 86
doi: 10.24114/pesona.v3i1.45570

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN CAD MELALUI PROGRAM RICHPEACE DIGITAL GRADING SYSTEM DALAM PEMBELAJARAN BUSANA INDUSTRI
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana efektifitas penggunaaan CAD melalui program Richpeace Digital Grading System dalam pembelajaran busana industri. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa teknik observasi, angket, wawancara serta dokumentasi. Analisis kuantitatif digunakan untuk mengolah data dan mengetahui sejauh mana efektifitas pembelajaran busana industri menggunakan CAD melalui program Richpeace Digital Grading System. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pemahaman dan keterampilan peserta didik dalam pembelajaran busana industri berada pada 6 siswa dengan kategori baik dengan persentase 37,5%, dan 10 siswa dengan kategori sangat baik dengan persentase 62,5% sehingga dapat dikategorikan sangat efektif. Sedangkan respon peserta terhadap pembelajaran busana industri menggunakan CAD 4 siswa pada kategori tinggi dengan persentase 25% dan 12 siswa dengan kategori sangat tinggi dengan persentase 75%. Berdasarkan hasil tersebut dapat diketahui bahwa siswa memberikan pendapat yang positif
subject: Articles
  topic: section
creator: Nurhijrah Nurhijrah
creator: Syarifah Suryana
rights: Copyright (c) 2023 Pesona.
date: 2023-04-30
publication date: 2023-04-30
starting page: 76
ending page: 81
doi: 10.24114/pesona.v3i1.45569

ANALISIS HASIL MEMBUAT MANSET PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MENJAHIT
type: item
description: Tujuan penelitian untuk mengetahui hasil membuat manset siswa kelas X Tata BusanaSMK Negeri 1 Beringin. Penelitian ini menggunakan Metode Deskritif yaitu suatu metode penelitian yang mengungkapakan tentang fakta-fakta yang jelas terhadap gejala yang ada pada subjek penelitian. Hasil interval nilai 75-78 sebanyak 17% (5 siswa), pada interval 79-82 sebanyak 23% (7 siswa), pada interval 83-86 sebanyak 43% (13 siswa), pada interval 87-90 sebanyak (2 siswa) 7%, pada interval 91-94 sebanyak 7% (2 siswa), pada interval 95-98 sebanyak 3% (1siswa). Dengan rata-rata Fhitung = 0,0012435 dengan Ftabel = 0,12 yang menunjukkan bahwa Fhitung < Ftabel. Dapat disimpulkan bahwa tidak adanya perbedaan yang berarti antara hasil pengamatan kelima pengamat dapat diartikan bahwa butir-butir komponen tentang analisis hasil membuat manset bahwa secara keseluruhan hasil membuat manset pada siswa kelas X SMK Negeri I Beringin masuk dalam katagori œBaik.
subject: Articles
  topic: section
creator: Halimul Bahri
rights: Copyright (c) 2023 Pesona.
date: 2023-04-30
publication date: 2023-04-30
starting page: 71
ending page: 75
doi: 10.24114/pesona.v3i1.45568

HUBUNGAN EFIKASI DIRI DENGAN MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII JURUSAN TATA BUSANA DI SMK NEGERI 3 PEMATANG SIANTAR
type: item
description: Penelitian bertujuan untuk: 1) Mengetahui sejauh mana efikasi diri siswa kelas XII Jurusan tata busana di SMK Negeri 3 Pematang Siantar. 2) Mengetahui sejauh mana siwa untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi siswa kelas XII Jurusan tata busana di SMK Negeri 3 Pematang Siantar. 3) Mengetahui hubungan efikasi diri untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi pada siswa kelas XII Jurusan Tata Busana di SMK Negeri 3 Pematang Siantar. Populasi penelitian ini ialah seluruh siswa kelas XII Tata Busana SMK Negeri 3 Pematang Siantar yang berjumlah 133 orang. Penentuan jumlah sampel yang dikembangkan oleh Isaac dan Michael dengan tingkat kesalahan 5 persen sehingga banyak sampel 95 orang. Teknik analisis data menggunakan deskripsi data, uji tingkat kategori, uji normalitas, uji linieritas, uji hipotesis kolerasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Tingkat kategori pada variabel efikasi diri tergolong pada kategori cukup tinggi dengan persentasi 45,27%. 2)Tingkat kategori pada variabel melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi tergolong pada kategori cukup tinggi dengan persentasi 41,05%. 3) Terdapat hubungan yang signifikan antara efikasi diri dengan melanjutkan pendidikan ke Pergururan Tinggi dengan hasil perhitungan dengan menggunakan uji product moment harga rhitung> rtabel yaitu 0,316 > 0,202 sehingga koefisien kolerasi variabel tersebut adalah signifikan.
subject: Articles
  topic: section
creator: Desi Kristin Hutagalung
creator: Dina Ampera
creator: Halimul Bahri
rights: Copyright (c) 2023 Pesona.
date: 2023-04-30
publication date: 2023-04-30
starting page: 65
ending page: 70
doi: 10.24114/pesona.v3i1.45566

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM MATA KULIAH PENDIDIKAN KONSUMEN PADA MAHASISWA TATA BUSANA
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pembelajaran Mata Kuliah Pendidikan Konsumen pada mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar konsentrasi Tata Busana melalui penerapan metode pembelajaran berbasis projek (Project Based Learning). Pengumpulan data digunakan dalam penelitian ini adalah deskripsi kualitatif yaitu memanfaatkan data kualitatif kemudian dijabarkan secara deskriptif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester 3 (tiga) sebanyak 30 orang. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa metode pembelajaran berbasis projek (Project Based Learning) terbukti mampu menggali kemampuan dan potensi wirausaha mahasiswa melalui luaran yang dicapai, yaitu penilaian akhir dari projek ini adalah luaran secara tertulis yakni laporan perkembangan projek selama proses pengerjaan projek dan evaluasi atas kendala yang ditemukan selama pengerjaan proyek.
subject: Articles
  topic: section
creator: Syarifah Suryana
creator: Nurhijrah Nurhijrah
rights: Copyright (c) 2023 Pesona.
date: 2023-05-14
publication date: 2023-05-14
starting page: 58
ending page: 64
doi: 10.24114/pesona.v3i1.45565