Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah
Print ISSN: 2460-5786 | E-ISSN : 2684-9607 Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah, merupakan media publikasi hasil penelitian guru, dosen dan peneliti bidang Pendidikan Sejarah, Ilmu Sejarah dan Ilmu Pengetahuan Sosial. Jurnal Puteri Hijau terbit per 6 (enam) bulan, Januari dan Juli.
Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan
Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah oleh Abdul Haris Nasution disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
JURNALISTIK DAN HISTORIOGRAFI: ANALISIS PERAN PERS DALAM KONSTRUKSI SEJARAH INDONESIA
This study discusses in depth the dialectical relationship between journalism and historiography through a historical approach, while exploring how these two disciplines influence each other in the process of developing knowledge and national narratives. The phenomena studied show that journalism not only plays a role in recording actual events, but also in shaping the construction of a nation's history. Through qualitative research methods and comprehensive literature analysis, this study reveals the dynamics of interaction between journalism and historical writing in the Indonesian context. The findings in this study indicate three important points, namely: 1) the existence of epistemological similarities, where journalism and historiography have similar epistemological foundations, especially in terms of fact verification, investigative methods, and narrative presentation. Both are based on the principles of accuracy, objectivity (although not absolute), and source criticism; 2) the role of the press in the national struggle, where since the colonial era, the Indonesian press has not only been a medium of information, but also a tool for the struggle against colonialism. Newspapers at that time, such as Medan Prijaji and Sin Po had become a vessel for the articulation of nationalism as well as victims of political repression by the Dutch colonial government; and 3) the post-1998 reform dilemma, where the press freedom achieved after the 1998 reform brought new challenges, including the commercialization of the media which often contradicts journalistic idealism. The dominance of market interests often obscures the function of the press as a watchdog and contemporary historian. This study also highlights the need to recontextualize the role of the press in modern historiography. Amidst the flood of information and disinformation, journalists are required not only to meet the principle of deadlines, but also to consider the socio-historical impact of their reporting. Thus, the press must carry out its function as a recorder and interpreter of history responsibly.
Copyright (c) 2025 FIS UNIMED https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL DI SMA NEGERI 2 NANGA TAYAP KABUPATEN KETAPANG: STUDI KASUS PADA KELAS XI IPS
Kurikulum Merdeka Belajar (KMB) merupakan terobosan baru dalam pendidikan Indonesia yang menekankan kebebasan belajar dan pengembangan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi KMB pada pembelajaran sejarah lokal di SMA Negeri 2 Nanga Tayap Kabupaten Ketapang dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambatnya. Studi kasus dilakukan pada kelas XI IPS dengan metode kualitatif, melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi KMB pada pembelajaran sejarah lokal masih belum optimal. Faktor pendukungnya adalah antusiasme siswa dan dukungan kepala sekolah. Faktor penghambatnya adalah kurangnya pemahaman guru tentang KMB, keterbatasan sumber belajar, dan sarana prasarana yang belum memadai. Disarankan untuk memberikan pelatihan KMB kepada guru, mengembangkan sumber belajar lokal, dan meningkatkan sarana prasarana. Curriculum for Independent Learning (Kurikulum Merdeka Belajar or KMB) is a new breakthrough in Indonesian education that emphasizes freedom in learning and character development. This research aims to analyze the implementation of KMB in local history learning at SMA Negeri 2 Nanga Tayap, Ketapang Regency, and identify supporting and inhibiting factors. A case study was conducted in class XI IPS using a qualitative method, involving interviews, observations, and documentation. The research results indicate that the implementation of KMB in local history learning is not yet optimal. Supporting factors include student enthusiasm and school principal support. Inhibiting factors include teachers' lack of understanding about KMB, limited learning resources, and inadequate facilities. It is recommended to provide KMB training for teachers, develop local learning resources, and improve facilities.
Copyright (c) 2025 Muhammad Syaifulloh https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PENGOBATAN PERSONALISTIK GURU SIBASO TERHADAP PELAKU ASUSILA DI OBJEK WISATA DANAU LAU KAWAR KABUPATEN KARO
The objective of this study is to analyze the treatment process carried out by Guru Sibaso, the community's rationale in electing Guru Sibaso to administer personalistic treatment for immoral tourists, and the community's perception of Guru Sibaso's personalistic treatment practices. The research method employed is qualitative, employing a descriptive approach. The theoretical framework employed in this study is ethnomedicine theory, as proposed by Foster & Anderson. The research was conducted at Lake Lau Kawar, and data were collected through observation, interviews, and documentation. The results indicated that tourists who violate social norms at Lake Lau Kawar frequently encounter supernatural disturbances, which are perceived as a form of retribution from the supernatural entities believed to protect the lake. In the treatment process, Guru Sibaso engages in spiritual communication with jinujung (dead ancestral spirits) and utilizes natural ingredients in the practice of personalistic medicine. Despite the advent of modern medicine, local communities continue to place their trust in the efficacy of Guru Sibaso's personalistic medicine. Beyond its role as a healing modality, this practice functions as a form of social control, contributing to the maintenance of customary norms and spiritual values within the context of the tourist environment.
Copyright (c) 2025 Yola Claudia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
THE RELATIONSHIP BETWEEN PANCASILA AND RELIGION TO INCLUSIVISM FROM THE PROCLAMATION PERIOD TO THE PRESENT IN INDONESIA
This research aims to analyze the relationship between Pancasila and religion in shaping and strengthening inclusivism in Indonesia, from the proclamation period to the contemporary era. Using a descriptive qualitative approach, data was collected through literature studies, historical documentation, and interviews with religious leaders and academics. The results of the study show that since the beginning of independence, Pancasila has been formulated as the basis of an inclusive state and able to accommodate religious diversity through the precepts of the One Godhead. The state plays an active role in strengthening inclusivity through official religious recognition policies, the establishment of the Forum for Religious Harmony (FKUB), and multicultural education. Social practices such as interfaith dialogue and joint religious celebrations reflect the application of Pancasila values in daily life. However, this study also found challenges such as increasing intolerance, radicalism, and identity politics that hinder the spirit of togetherness. Therefore, strengthening inclusivism requires synergy between the state and society through the internalization of Pancasila values, religious moderation, and the strengthening of the law against discriminatory actions. This research emphasizes that Pancasila and religion are not entities that contradict each other, but complement each other in realizing a just, peaceful, and harmonious society.
Copyright (c) 2025 Josua Chariston Simanungkalit, Maria Magdalena Manalu, Pebriyan Simanungkalit https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SEJARAH DALAM PEMBELAJARAN DI SMAN 10 MEDAN
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi pedagogik guru dalam pembelajaran sejarah di SMAN 10 Medan, yang dilaksanakan di tengah implementasi Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan observasi dan wawancara sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Kurikulum Merdeka menawarkan pendekatan integratif yang mendorong pemahaman nilai-nilai sosial dan sejarah, terdapat tantangan signifikan dalam penerapannya. Guru sejarah di SMAN 10 masih menghadapi masalah dalam menyusun rencana pembelajaran yang menarik, penggunaan bahan ajar yang bervariasi, dan metode pengajaran yang monoton. Kompetensi pedagogik guru dalam memahami karakteristik dan kebutuhan siswa juga teridentifikasi kurang optimal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan pelatihan dan dukungan berkelanjutan bagi guru sangat penting untuk meningkatkan proses pembelajaran sejarah dan mencapai tujuan pendidikan yang efektif.
Copyright (c) 2025 Sri Devani https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PERAN NILAI-NILAI ETIKA DALAM MENINGKATKAN REPUTASI PERUSAHAAN
This study discusses the role of ethical values ​​in improving corporate reputation. Business ethics that are applied consistently and transparently serve as the main foundation in building trust and loyalty of customers, business partners, and other stakeholders. Through the application of ethical principles such as integrity, honesty, social responsibility, and compliance with norms, companies can create a positive image that supports business sustainability and competitiveness in the market. This study uses a literature study approach with qualitative analysis of literature related to business ethics and corporate reputation. The results of the study show that business ethics not only have an impact on corporate image, but also strengthen long-term relationships with customers and increase the overall value of the company. Therefore, investing in ethical values ​​is an important strategy to maintain and improve corporate reputation in an increasingly complex and digital business era.
Copyright (c) 2025 Aprinawati, Laksmi Yanti Br Simbolon, Christina Br Sianipar https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
IDENTITAS DAN INTEGRASI SOSIAL MASYARAKAT DI PESISIR DANAU SIOMBAK KECAMATAN MEDAN MARELAN KOTA MEDAN
The identity of tralhe people of lake siombak is a multicultural society with various tribes inhabiting the area. The Malay tribe is the majority tribe in Lake Siombak, there are also many other tribes who live in the area as migrant communities such as the Javanese, Batak, Banjar and so on. The aim of this research is to analyze the Lake Siombak community with different identities and discuss community integration in the coastal area of Lake Siombak. Siombak Lake is an area on the coast of Lake Environment 7, Paya Pasir Village, Medan Marelan District, Medan City. The method used in this research uses field research methods with qualitative descriptive data analysis techniques. The results of this research show that a multicultural society with different identities increases harmony in society. The integration that exists between the community is very good, with mutual cooperation and also weekly consultations making the community more integrated. Apart from that, there are many intermarriages found with different tribes.
Copyright (c) 2025 Latika Delvi https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
DIGITAL ETHNOGRAPHY AND THE TRANSFORMATION OF BATE RANUP IN THE MEU UROH TRADITION OF THE UJONG DRIEN VILLAGE
The Bate Ranup tradition in the Meu Uroh ceremony is an important part of Acehnese culture that reflects values of respect, social responsibility, and family ties. Bate Ranup consists of betel leaves, areca nut, lime, gambir, and other complementary items arranged in a traditional container, used to invite and honor guests during various customary ceremonies, especially weddings. However, with the advent of the digital era and modernization, the values and functions of Bate Ranup are beginning to shift. The younger generation tends to view this tradition as a relic of the past, and both physical and digital invitations are now preferred for reasons of efficiency and practicality. This study was conducted in Gampong Ujong Drien, West Aceh, using a qualitative approach through digital ethnography. The techniques employed include interviews, observations, and documentation. The research results show that although the use of Bate Ranup is declining, its symbolic meaning remains alive in a society that is aware of the importance of preserving customs. This study emphasizes that the preservation of local culture in the digital era requires an adaptive and collaborative approach across generations so that the noble values embodied in symbols like Bate Ranup remain enduring and relevant today and in the future.
Copyright (c) 2025 Cut Adira https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA SMA NEGERI 2 BONTANG
This research aims to determine the influence and how significant the influence of the Student Teams Achievement Division learning method is on students' interest in learning in history subjects at SMAN 2 Bontang. This approach uses a quantitative approach with experimental methods. The research design used was a posttest – only control design. The samples used were two classes, namely the experimental class (X1) and the control class (X2). Data collection uses a questionnaire. This research also uses several data analysis methods, namely Normality Test, Linearity Test and Regression Hypothesis Test with the help of SPSS 27. The results of the hypothesis testing research carried out based on the coefficient data obtained a significance value of 0.000. From the data, the significance was 0.000 <0.05, so Ho was rejected. Because Ho is rejected, Ha is accepted, so there is an influence of the relationship between the Student Teams Achievement Division learning method on students' interest in learning. The coefficients for the variables X and Y in the experimental 0,956 class are categorized as having a very strong correlation level, namely in the range 0,8 – 1,00. This proves that students need learning models that are more interesting, creative and innovative in helping teachers convey learning material in the classroom. And the Student Teams Achievement Division learning method can be used in the history learning process in the classroom.
Copyright (c) 2025 Dian Budi Rahayu https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
ADAPTASI BUDAYA DALAM PERKAWINAN LINTAS ETNIS DI GAMPONG UJUNG PADANG KABUPATEN NAGAN RAYA
Interethnic marriage has become an increasingly common social phenomenon within Indonesia's multicultural society. Differences in cultural backgrounds in such marriages encourage a process of acculturation between spouses of different ethnicities. This study aims to explore the cultural acculturation process in interethnic marriages between Acehnese and Javanese couples in Nagan Raya Regency. A descriptive qualitative method was used, with data collected through in-depth interviews and observation. The subjects of this research were two married couples who have been together for more than two years. The findings reveal that cultural acculturation occurs through various forms of adjustment, such as in daily language, food preferences, parenting styles, and the implementation of family traditions. Cultural differences can be overcome through good communication, mutual respect, and openness between partners. The couples were able to integrate cultural elements from both sides, resulting in a harmonious household. This study suggests that both the community and the government should provide educational opportunities and cross-cultural interaction spaces to support the development of tolerance and strengthen social integration within interethnic marriages.
Copyright (c) 2025 Putri Amelia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INFOGRAFIS BERBASIS CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAN SELANGIT
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar sejarah siswa kelas X SMA Negeri selangit setelah diterapkan media pembelajaran infografis berbasis canva. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Desain penelitian ini berbentun one group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh kelas X tahun ajaran 2025/2026 dengan jumlah siswa 125. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah kelas X.2. Teknik penhumpulan data yang digunakan adalah teknik tes. Jenis instrumen penelitian yang akan digunakan adalah soal yang berbentuk pilihan ganda berjumlah 40 soal. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik kuantitatif menggunakan uji t hasil penelitian ini menunjukan bahwa nilai postest 90,3% atau sebanyak 28 siswa dan diuji hipotesisnya yaitu thitung (7,98)>ttabel Dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran infografis berbasis canva terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri selangit Signifikan berada pada kategori baik atau Signifikan tuntas. Kata kunci: Penerapan, Hasil belajar, infografis berbasis canva
Copyright (c) 2025 Selah Seven https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
KOLABORASI SISWA SMPN 7 REUDEUP DAN MAHASISWA SOSIOLOGI UTU DALAM AKSI HIJAU TANAM POHON DI SMPN 7 REUDEUP KABUPATEN ACEH BARAT
Artikel ini membahas tentang kolaborasi antara siswa SMP 7 Reudeup Kabupaten Aceh Barat dengan mahasiswa Program Studi Sosiologi Universitas Teuku Umar (UTU) dalam kegiatan penghijauan berupa aksi penanaman pohon. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kepedulian lingkungan, mempererat hubungan antar generasi muda, dan mendukung pelestarian alam secara nyata di tingkat lokal. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif, dengan penanaman pohon sebagai media pendidikan lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan antusiasme yang tinggi dari peserta dan adanya peningkatan pemahaman akan pentingnya menjaga ekosistem. Kegiatan ini merupakan salah satu contoh sinergi antara pendidikan dasar dan pendidikan tinggi dalam membangun kesadaran ekologis sejak dini.Artikel ini membahas tentang kolaborasi antara siswa SMP 7 Reudeup Kabupaten Aceh Barat dengan mahasiswa Program Studi Sosiologi Universitas Teuku Umar (UTU) dalam kegiatan penghijauan berupa aksi penanaman pohon. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kepedulian lingkungan, mempererat hubungan antar generasi muda, dan mendukung pelestarian alam secara nyata di tingkat lokal. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif, dengan penanaman pohon sebagai media pendidikan lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan antusiasme yang tinggi dari peserta dan adanya peningkatan pemahaman akan pentingnya menjaga ekosistem. Kegiatan ini merupakan salah satu contoh sinergi antara pendidikan dasar dan pendidikan tinggi dalam membangun kesadaran ekologis sejak dini.
Copyright (c) 2025 Al Ismul Azzam https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA SPINWHEEL
This study aims to increase students' learning interest by using the Spinwheel-based Problem-Based Learning (PBL) model in history lessons, as well as to assess the effectiveness of the implemented Spinwheel-based PBL model in history learning. Data collection techniques used in this study include observation, interviews, questionnaires, and documentation. This type of research is Classroom Action Research (CAR), which involves the stages of planning, action, observation and evaluation, and reflection. The research was conducted in three stages, namely Cycle I, Cycle II, and Cycle III. Data analysis techniques involved normality tests, homogeneity tests, and success criteria tests. Based on the analysis of the research results and discussion, it can be concluded that the implementation of the Spinwheel-based Problem-Based Learning model in history learning is effective in increasing the learning interest of Grade XI students in Phase F.2.
Copyright (c) 2025 Viona Audia Putri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
THE ROLE OF KAMPUNG BUDAYA PIJI WETAN IN ADVANCING CULTURE IN THE MURIA REGION : A STUDY OF ARTS CULTURE AND ECONOMY
The diminishing awareness among younger generations to preserve local arts and cultural heritage in the era of modernization poses a serious threat to the sustainability of traditional values. Local culture embodies the noble values of a nation and thus must be protected and promoted. This study aims to examine the background of the establishment of Kampung Budaya (Cultural Village) Piji Wetan, the efforts made to promote cultural sustainability, its contribution to the local economy, the challenges it faces in development, and the possible solutions. The research employs a qualitative method with a descriptive approach. Data were collected through observations, in-depth interviews, and documentation, and analysed using Miles and Huberman's model which includes data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The findings reveal that Kampung Budaya Piji Wetan was established as an effort to re-narrate marginalized folklore and respond to the community’s growing awareness of preserving cultural values. Its initiatives are grounded in comprehensive and sustainable community empowerment based on local wisdom, inspired by two key teachings of Sunan Muria—Tapa Ngeli and Pager Mangkuk—which serve as philosophical foundations for cultural identity and community welfare. The village has successfully contributed to the local economy by transforming culture and art into a sustainable economic driver and creating a localized, community-based economic ecosystem. Challenges in development include limited active participation, time constraints among members, and sustaining collective enthusiasm over time. The proposed solutions emphasize strengthening personal engagement, fostering open dialogues to encourage participation, providing emotional support, fair task distribution, and sustaining a sense of collective spirit.
Copyright (c) 2025 Dea Izatin Nisa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PERKEMBANGAN SEKTOR KECAP DI PT. KILANG KECAP ANGSA MEDAN
Penelitian ini menganalisis evolusi PT. Kilang Kecap Angsa di Medan dari tahun 1955 hingga 2023, yang merupakan salah satu produsen kecap tertua serta berpengaruh di Indonesia. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan historis dengan cara kualitatif, melalui pengumpulan data dokumentasi, observasi, dan wawancara dengan sejumlah narasumber dari dalam perusahaan. Temuandari penelitian ini menunjukkan bahwa PT. Kilang Kecap Angsa berhasil mempertahankan keberadaannya selama hampir tujuh puluh tahun dengan mengadaptasi strategi terhadap perubahan teknologi, preferensi konsumen, serta situasi ekonomi dan politik di tingkatnasional. Inovasi dalam proses produksi, pengelolaan limbah yang berkelanjutan, serta ekspansi ke pasar domestik dan luar negerimerupakan faktor utama yang mendukung keberhasilan perusahaan. Selain memberi kontribusi penting bagi perekonomian setempat, perusahaan ini juga berkontribusi pada pelestarian warisan budaya kuliner di Medan. Penelitian ini memberikan tambahan pada literatur sejarah industri makanan di Indonesia dan dapat berfungsi sebagai panduan bagi para pelaku industri sejenis.
Copyright (c) 2025 Fiqri Haiqal https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PERAN LEMBAGA ADAT DAN TOKOH MASYARAKAT DALAM MENGATUR DAN MEMPERTAHANKAN PRAKTIK PERNIKAHAN ANTAR SUKU MANDAILING DI PIJORKOLING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran lembaga adat dan tokoh masyarakat dalam mengatur dan mempertahankan praktik pernikahan antar suku di wilayah Pijorkoling dalam masyarakat Mandailing. Metode penelitian ini adalah kualitatif, serta teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pernikahan antar suku di Pijorkoling berkembang seiring dinamika sosial seperti migrasi, urbanisasi, dan keterbukaan generasi muda terhadap perbedaan etnis. Di tengah perubahan tersebut, lembaga adat dan tokoh masyarakat tetap berperan sebagai penjaga nilai-nilai Dalihan Na Tolu dengan cara yang lebih fleksibel. Mereka tidak lagi menjadi penghalang, melainkan fasilitator budaya yang menjembatani adat dengan realitas sosial modern. Dengan pendekatan persuasif dan prinsip toleransi budaya, tokoh adat tetap menjaga keharmonisan sosial dan nilai-nilai lokal di tengah pernikahan lintas etnis. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran institusi adat sebagai penyeimbang antara adat dan agama dalam praktik pernikahan di tengah perubahan sosial.
Copyright (c) 2025 Andyoda Siregar https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PERAN DP3AP2KB DALAM PENANGGULANGAN KASUS KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA DI KOTA PADANG
Besarnya kasus dalam rumah tangga yang dilaporkan disetiap negara berbeda-beda. Di Indonesia sendiri kasus kekerasan dalam rumah tangga sepertinya tidak pernah ada habisnya, dari tahun ke tahun selalu ada yang menjadi korban kekerasan dalam rumah tangga, dengan persoalan kasus kekerasan dalam rumah tangga tersebut maka pemerintah telah menyediakan program-program pelayanan serta lembaga-lembaga pelayanan bagi korban khususnya. Salah satu lembaga pelayanan yang menangani permasalahan anak adalah DP3AP2KB (Dinas Pemberdayaan Perempuan, perlindungan Anak, dan Pengendalian Penduduk dan KB). Di Kota Padang sendiri kasus kekerasan dalam rumah tangga oleh DP3AP2KB Kota Padang. Oleh sebab itu penelitian ini mendeskripsikan peran DP3AP2KB dalam penanggulangan kasus kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) di Kota Padang. Penelitian ini Menggunakan teori Struktural Fungsional oleh Robert K. Merton. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif. Informan pada penelitian ini berjumlah lima orang. Pemilihan informan penelitian menggunakan purposive sampling. Jenis data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi non partisipatif dan wawancara bebas terpimpin serta studi dokumen. Pada penelitian ini unit analisisnya adalah kelompok. Analisis data menggunakan analisis data kualitatif yang digunakan oleh Miles and Huberman yang mencakup dalam beberapa tahapan, yaitu (1) pengumpulan data, (2) reduksi data/ data reduction. (3) penyajian data/display data, (4) menarik kesimpulan/ verification. Hasil penelitian ini dapat di simpulkan :(1) Untuk DP3AP2KB dalan menanganani korban KDRT, akan lebih mudah apabila DP3AP2KB memeiliki rumah aman tersendiri untuk korban KDRT. (2) Diharapkan kepada DP3AP2KB untuk lebih giat dalam mencegah kasus KDRT di Kota Padang. (3) Dengan adanya penelitian ini diharapkan masyarakat juga akan ikut serta dalam mencegah dan korban KDRT di kota padang.
Copyright (c) 2025 Rivani Febiola https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG TRADISI BERSIH DESA MELALUI KESENIAN WAYANG KULIT DI DESA O MANGUNHARJO KABUPATEN MUSIRAWAS
This study aims to determine the public perception of the implementation of the BersihDesa tradition through wayang kulit art in O Mangunharjo Village, Musi RawasRegency. The Bersih Desa tradition is a local cultural heritage that contains spiritual, social, and cultural values ​​that continue to be preserved by the community. Wayangkulit art is used as the main media in a series of Bersih Desa activities which are believed to be able to convey moral and religious messages to the community effectively. The research method used is a descriptive qualitative method with data collection techniques in the form of observation, in-depth interviews, and documentation. Informants in this study consisted of community leaders, wayang kulitartists, village officials, and residents involved in the tradition. The results of the study showed that the community has a positive perception of the Bersih Desa tradition through wayang kulit performances. The community considers this tradition not only as a form of entertainment, but also as a means of strengthening social relations, fostering a sense of gratitude, and maintaining harmony between humans and nature. In addition, wayang kulit art is considered to have an important role in maintaining local cultural identity and being an effective educational medium for the younger generation. Thus, the preservation of the Clean Village tradition through shadow puppetry needs to continue to be supported by various parties so that cultural values ​​and local wisdom are maintained amidst the current of modernization.
Copyright (c) 2025 Putri Wahyuni https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
EKSISTENSI KEPERCAYAAN KERAMAT MONENG IMAM DALAM KEBUDAYAAN MASYARAKAT MUARA NILAU KECAMATAN SELANGIT KABUPATEN MUSI RAWAS
This study aims to describe how the existence of the sacred belief of Moneng Imam in the culture of the Muara Nilau community, Selangit District, Musi Rawas Regency. The method used by the author is the historical method (history) with a qualitative approach. The research procedure uses Heuristics (Source Collection), Verification (Source Criticism), Interpretation (Interpretation), and Historiography. The results of the study are the existence of the sacred belief of Moneng Imam in the culture of the Muara Nilau community, Selangit District, Musi Rawas Regency, namely the community strongly believes in the sacred tomb, namely the Tomb of Moneng Imam and has been cultured and passed down from generation to generation. However, not all people believe in this, many also do not believe that the Tomb of Moneng Imam can help and answer prayers. The belief in Moneng Imam in Muara Nilau Village, Selangit District, Musi Rawas Regency, is not just an old story but a vibrant cultural phenomenon that continues to resonate in the lives of the local community. This sacred belief is deeply rooted because it serves as a spiritual, social, and identity pillar for the community. Moneng Imam has transformed into a cultural centre of gravity, whether as a legendary historical figure or a purely spiritual symbol. Through pilgrimage practices, rituals, vows, and oral narratives that are continually passed down, the people of Muara Nilau not only preserve the memory of this figure but also reproduce and strengthen their value system and worldview. This belief provides a sense of security, hope, and moral guidance, helping people face life's challenges in a way that aligns with their beliefs. The synthesis of local Islamic teachings and ancestral traditions is a hallmark of the Moneng Imam belief, demonstrating how cultures can adapt and create a unique harmony. In short, Moneng Imam is more than a tomb or a legend; it is a spiritual and social foundation that continues to shape and bind the culture of the Muara Nilau community to this day. Its survival underscores the crucial role of sacred beliefs in maintaining the cohesion and sustainability of a community amidst the changing times.
Copyright (c) 2025 Inang Sari https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM TRADISI PUNJUNGAN PERNIKAHAN PADA MASYARAKAT JAWA DESA O MANGUNHARJO KABUPATEN MUSI RAWAS TAHUN 2019-2024
In this study, we're discussing the Lordship tradition. The pilgrimage tradition is the custom of giving food to those who will perform a feast. This study uses qualitative research methods. Qualitative research can be understood as a method of study that uses descriptive data in written or oral language from observable people and actors. Qualitative research procedures are descriptive processes that produce descriptive data of people and their behaviour which can be observed; this approach focuses on the background and individuals as a whole. Sources used are primary and secondary sources where all data clearly related to visitation can be used as research material. In this study, the techniques of data collection in these studies used various techniques, namely interviews, observations and documentation. In this study it was found that each region has its own culture and customs, which allows for many cultural differences from one area to another in Indonesia. In this study found in the village of O. Mangunharjo. The tradition of visitation has become the custom held before a wedding ceremony. Although today it is a modern and versatile era, the tradition of visitation remains in use by people in Mangunharjo village.
Copyright (c) 2025 Uswatun Hasahan https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
SINKRETISME AJARAN ISLAM DAN KEPERCAYAAN LOKAL MASYARAKAT MELOK TERHADAP MAKAM KERAMAT PUTRI KEMBANG DADAR DI MUARA RUPIT
Sinkretisme Ajaran Islam dan Kepercayaan Masyarakat Melok terhadap makam Keramat Putri Kembang Dadar di Muara Rupit. Skripsi Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas PGRI Silampari di Lubuk Linggau. Peneliti ini bertujuan untuk Mendeskripsikan pemahaman nilai sejarah dan kepercayaan masyarakat melok terhadap makam keramat putri kembang dadar di Muara Rupit, serta minat masyarakat untuk berziarah ke makam keramat putri kembang dadar di Muara Rupit. Keyakinan akan sesuatu yang luar biasa adalah di antara hal-hal yang mendorong setiap orang untuk bertindak atau melakukan sesuatu, dan dalam hal ini keyakinan akan hal yang luar biasa yang terdapat pada makam keramat Putri Kembang Dadar adalah di antara yang menjadikan para peziarah termotivasi untuk datang berziarah atau (meminta) keberkahan di makam keramat tersebut. Bagi para peziarah, kisah mengenai karomah para wali itu tersebar dari waktu ke waktu dan makam mereka diziarahi oleh banyak orang juga menjadi pusat penyebaran informasi mengenai karomah itu. Subjek penelitian biasanya adalah orang-orang yang memiliki peran penting yang berkaitan dengan penelitian yang sedang diteliti, yaitu dalam permasalahan ziarah, masyarakat dan makam. Objek penelitian ini adalah peziarah, pengurus makam,dan di makam keramat Putri Kembang Dadar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Keberadaan makam Keramat Putri Kembang Dadar adalah suatu makam yang dikeramatkan oleh sejumlah masyarakat dikarenakan makam tersebut adalah makam orang yang mulia dan seorang Karomah. Masyarakat yang datang mempunyai hajat yang diklasifikasikan berdasarkan motif pelakunya, yaitu peziarah datang ke makam karena sudah turun temurun yang kemudian dilakukan oleh generasi berikutnya yang dilakukan secara terus-menerus hingga saat ini, hal tersebut masuk ke dalam tindakan tradisional. Kemudian sesorang dalam bertindak, tidak sekedar berperilaku sesuai alur. Akan tetapi, orang bertindak didasari oleh motivasi yang membuat sesorang bergerak.
Copyright (c) 2025 Sindi Aprilia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
MODEL PENGELOLAAN OBJEK WISATA TIRTA SARI KECAMATAN TILATANG KAMANG BERBASIS MASYARAKAT LOKAL TAHUN 2016-2024
This study examines the management model of the Tirta Sari tourist attraction located in Tilatang Kamang District, Agam Regency, which has been managed independently by the local community from 2016 to 2024. The research is motivated by the suboptimal role of formal institutions in managing the destination, despite its considerable natural and social potential. The purpose of this study is to identify the management structure, service strategies, and the roles of both local residents and migrant communities in supporting the sustainability of the Tirta Sari tourist site. The research applies historical methodology through four stages: heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. Data were obtained through interviews, field documentation, and literature review.The findings reveal that the management is collectively carried out by local youth through a daily duty roster system, with division of tasks across operational, infrastructure, external relations, and development sectors. Funding sources include community contributions, donations from migrants, and voluntary visitor support. Key promotional events, such as the Sarasah Sonsang Festival, serve as the main strategies for attracting visitors. Although the management lacks a formal institution such as a Tourism Awareness Group (Pokdarwis), it has succeeded in increasing tourist visits and stimulating the local economy. However, challenges remain, including limited digital promotion, inadequate infrastructure, and minimal government support. This study concludes that a community-based management model can serve as an effective alternative for participatory and sustainable tourism development. Strengthening institutional capacity and fostering cross-sectoral support are essential to enhance the long-term effectiveness of tourism governance in the region.
Copyright (c) 2025 Muthia Aini https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
HOMESTAY DI NAGARI TUO PARIANGAN: SEJARAH DAN PERKEMBANGANNYA 2015-2024
Nagari Tuo Pariangan is the oldest village in Minangkabau, located in Tanah Datar Regency, West Sumatra. This village is rich in natural resources, culture, and history. In 2012, this village was recognized as one of the most beautiful villages in the world by a budget travel magazine. This recognition has had a positive impact on tourism in this village, with an increase in the number of tourists visiting Nagari Tuo Pariangan. The increase in tourism activity in Nagari Tuo Pariangan has encouraged the conversion of traditional houses into homestays as a form of community adaptation to the economic potential of tourism. This study aims to examine the early history of the emergence of homestays in Nagari Tuo Pariangan and analyze their development until 2024. This study uses a historical research method consisting of four stages: heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. The results of this study indicate that homestays began to develop since 2015 in response to the increase in tourists. This development is marked by an increase in the number of homestays, community involvement, and a stronger cultural element in guest services. Homestays in Nagari Tuo Pariangan are not only a place to stay, but also help preserve culture and improve community welfare through tourism.
Copyright (c) 2025 Sakinah Putri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
ANALISIS KEBUTUHAN E-BOOKLET UNTUK MELATIH BERFIKIR KAUSALITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN 2 LUBUK BASUNG
Penelitian ini bertujuan untuk analisis kebutuhan terhadap bahan ajar e-booklet pada materi Organisasi Pergerakan Nasional di SMAN 2 Lubuk Basung bagi siswa kelas XI Fase F. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deksriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi dan wawancara. Hasil dan pembahasan yang didapatkan dari penelitian ini adalah peserta didik kurang menyukai mata pelajaran sejarah dan lebih menyukai mata pelajaran eksakta ditambah dengan kurang bervariasinya pengembangan bahan ajar sejarah. Kemudian, peserta didik cenderung kurang berminat dan bersemangat untuk membaca buku paket yang berisi lebih banyak materi dan hanya mengandalkan guru untuk menjelaskan materi, dan buku yang dipakai biasanya buku konvensional seperti buku teks dimana hanya berisi tulisan, dan kurang banyak gambar-gambar yang mendukung. Berdasarkan hasil test ditemukan rendahnya kemampuan berpikir kausalitas siswa. Untuk itu diperlukan bahan ajar berbasis digital yang dapat membantu dan memudahkan peserta didik untuk memahami materi pembelajaran sejarah serta dapat melatih kemampuan berpikir kausalitas peserta didik. Bahan ajar yang dijadikan solusi adalah e-booklet yang disusun secara digital yang dilengkapi dengan desain yang menarik agar peserta didik dapat fokus dan, berisi gambar-gambar dan warna yang menarik, berisi link ke sumber tambahan seperti video yang dapat diinteraksi, diagram hubungan sebab-akibat, serta materi akan disajikan secara kausalitas jelas, ringkas dan menarik sehingga mudah untuk dipahami peserta didik.
Copyright (c) 2025 Rahma Dinda https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
WISATA PANTAI AIR MANIS: STUDI DINAMIKA EKONOMI PELAKU USAHA DARI PENGELOLAAN UPT KE KERJASAMA PSM (2016-2024)
Penelitian ini membahas dinamika ekonomi pelaku usaha di kawasan wisata Pantai Air Manis, Kota Padang, dalam periode 2016–2024. Penelitian dilakukan untuk memahami dampak perubahan sistem pengelolaan dari Unit Pelaksana Teknis (UPT) Dinas Pariwisata ke Perusahaan Umum Daerah (Perumda) Padang Sejahtera Mandiri (PSM) terhadap perkembangan ekonomi masyarakat lokal. Pendekatan yang digunakan adalah metode sejarah, melalui tahapan heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi, dengan sumber data berupa wawancara, dokumen resmi, serta literatur ilmiah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada periode 2016–2019, pengelolaan oleh Dinas Pariwisata bersifat administratif dengan keterbatasan SDM dan infrastruktur, sehingga pengembangan destinasi berjalan lambat. Sejak 2019, pengalihan pengelolaan ke PSM membawa perubahan signifikan dalam tata kelola yang lebih profesional, termasuk penerapan sistem pembayaran non-tunai dan penataan area wisata. Transformasi ini meningkatkan kebersihan, kenyamanan, serta transparansi retribusi, sekaligus memperkuat posisi Pantai Air Manis sebagai destinasi unggulan. Dari aspek ekonomi, penelitian menemukan adanya peningkatan pendapatan bagi pelaku usaha lokal, seperti pedagang makanan, penyedia homestay, penyewa ATV, fotografer, dan pedagang souvenir. Sistem pengelolaan baru memberikan dampak positif melalui peningkatan kunjungan wisatawan dan penataan area berdagang yang lebih teratur. Namun, tantangan tetap ada, terutama bagi usaha kecil yang terdampak kebijakan tarif dan pengaturan ruang usaha. Penelitian ini menyimpulkan bahwa perubahan pengelolaan wisata berdampak signifikan pada peningkatan kesejahteraan masyarakat, meskipun belum sepenuhnya inklusif. Studi ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman dinamika sosial ekonomi dalam konteks tata kelola pariwisata lokal. Rekomendasi yang diberikan adalah perlunya kebijakan inklusif yang mempertimbangkan keberlanjutan usaha kecil, serta penelitian lanjutan dengan pendekatan kuantitatif untuk mengukur dampak ekonomi secara lebih komprehensif.
Copyright (c) 2025 Cicil Aprilya https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI SMAN SELANGIT
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan media pembelajaran video terhadap minat belajar siswa kelas XI SMA Negeri Selangit. Adapun latar belakang penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran video yang jarang digunakan dalam pembelajaran. Kurangnya minat belajar siswa yang dipengaruhi oleh proses pembelajaran yang dianggap membosankan atau kurang bervariasi. Serta kurangnya motivasi belajar dalam proses pembelajaran yang mengakibatkan kurangnya pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran sehingga hasil belajar mengalami penurunan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dengan Populasi penelitian adalah 106 siswa dan sampel dalam penelitian ini adalah 50 siswa, yang terdiri dari 4 kelas di SMA Negeri Selangit. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji Shapiro-Wilk dengan menggunakan aplikasi SPSS IBM 20. Adapun hasil analisis dari data paired samples test yang mana nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,497 yang artinya lebih dari 0,05 sehingga tidak terdapat perlakuan yang bermakna terhadapat perbedaan perlakuan terhadapat masing-masing variabel. Maka tidak terdapat pengaruh dari perlakuan dari media yang digunakan. Hal ini dapat dari nilai min 62.0120 – 63.5600 pada tabel paired samples statistics yang hasilnya adalah -1.54800. Berdasarkan tabel di atas, diperoleh nilai singnifikan atau Sig. (2-tailed) sebesar 0,497, nilai tersebut lebih besar dari pada 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat penggaruh antara penggunaan media pembelajaran video terhadap minat belajar kelas XI SMA Negeri Selangit.
Copyright (c) 2025 Tina Agustina https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
NILAI-NILAI TRADISI BUBUAL PUTAH PADA MASYARAKAT SUKU REJANG RAWAS DESA NAPALLICIN KECAMATAN ULU RAWAS KABUPATEN MUSI RAWAS UTARA
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mengalisis nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi Bubual Putah pada masyarakat Rejang Rawas Desa Napallicin Kecamatan Ulu Rawas Kabupaten Musi Rawas Utara. Tradisi ini merupakan bagian dari pada warisan budaya yang terus dilestarikan oleh masyarakat setempat hingga saat ini, dan juga dilaksanakan dalam berbagai momen penting seperti mendirikan rumah, sebelum turun tanam ke sawah, turun tanam di ladang, talak bala, serta acara syukuran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi, melibatkan observasi partisipatif, wawancara mendalam, serta dokumentasi untuk memperoleh data yang komprehensif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Bubual Putah memiliki makna nilai-nilai sosial masyarakat, persaudaraan dan persatuan, nilai pendidikan karakter, nilai keagamaan, nilai kearifan lokal, dan nilai gotong royong. Nilai-nilai tersebut memiliki peranan penting dalam memperkuat kohesi sosial, dan menjaga hubungan yang harmonis antar warga, serta mempertahankan indentitas budaya masyarakat Rejang Rawas Desa Napallicin. Dengan demikian, tradisi Bubual Putah ini bukan hanya sebagai ritual adat saja, akan tetapi juga sebagai media pendidikan karakter dan pewarisan nilai luhur kepada generasi penerus.
Copyright (c) 2025 Bayu Ebhie Manyu https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
MEDIA MIKO (MAPS ISLAMIC KINGDOM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi dalam penggunaan media pembelajaran oleh guru di dalma proses pembelajaran sejarah. Salah satu inovasi dalam media pembelajaran adalah peta yang berbasis permainan monopoli. Dengan penggunaan media pembelajaran yang berbasis permainan dapat membuat peserta didik menjadi lebih aktif dalam pembelajaran sehingga dapat membangun pemahaman konseptual yang lebih dalam. Tujuan dari penulisan artikel ini untuk mengetahui pengaruh media MIKO (Maps Islamic Kingdom) dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X 6 MAN 1 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain yang digunakan adalah one group pretest dan posttest. Hasil analisis menunjukkan bahwa guru maupun peserta didik membutuhkan media pembelajaran yang yang dapat membuat peserta didik terlibat secara aktif dalam pembelajaran sehingga mampu membangun pemahaman konseptual yang lebih mendalam mengenai materi Kerajaan Islam di Nusantara. Penggunaan media MIKO dalam pembelajaran dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman peserta didik sehingga hasil belajar akan meningkat.
Copyright (c) 2025 Shaffiyah Salsabila https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0