Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah
Print ISSN: 2460-5786 | E-ISSN : 2684-9607 Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah, merupakan media publikasi hasil penelitian guru, dosen dan peneliti bidang Pendidikan Sejarah, Ilmu Sejarah dan Ilmu Pengetahuan Sosial. Jurnal Puteri Hijau terbit per 6 (enam) bulan, Januari dan Juli.
Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan
Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah oleh Abdul Haris Nasution disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
PELESTARIAN ADAT MEPAKHUKH DALAM PERNIKAHAN MASYARAKAT ALAS DI KECAMATAN BAMBEL KABUPATEN ACEH TENGGARA TAHUN 1974-2023
Penelitian ini bertujuan menganalisis pelestarian adat Mepakhukh dalam pernikahan masyarakat Alas di Kecamatan Bambel, Kabupaten Aceh Tenggara, pada rentang 1974-2023. Fokus kajian mencakup bentuk, tahapan, makna, peran lembaga adat dan pemerintah daerah, strategi pelestarian, serta hambatan keberlanjutan tradisi. Artikel ini disusun dari hasil penelitian kualitatif deskriptif dengan perspektif historis-kultural. Data diperoleh melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan tokoh adat, pelaku adat, masyarakat, dan unsur kelembagaan, serta studi dokumentasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa Mepakhukh bukan sekadar rangkaian seremonial perkawinan, tetapi mekanisme sosial yang mengatur hubungan kekerabatan, memperkuat identitas budaya, dan menjadi ruang pewarisan nilai. Pelestarian tradisi berlangsung melalui transmisi keluarga, pembinaan lembaga adat, dokumentasi, adaptasi teknis, sosialisasi generasi muda, serta dukungan pemerintah daerah. Hambatan utama meliputi modernisasi, perubahan gaya hidup, biaya pelaksanaan, globalisasi budaya, lemahnya regenerasi pengetahuan adat, dan potensi ketegangan antara adat dan norma agama. Temuan ini menegaskan bahwa pelestarian Mepakhukh memerlukan kolaborasi masyarakat, lembaga adat, pemerintah, dan pendidikan lokal agar nilai inti tradisi tetap bertahan secara relevan. Pelestarian Mepakhukh dari tahun 1974 hingga 2023 menunjukkan adanya dinamika antara keberlanjutan dan perubahan. Lembaga adat, masyarakat, dan pemerintah daerah memiliki peran penting dalam menjaga tradisi melalui pembinaan, sosialisasi, dokumentasi, dukungan kegiatan budaya, dan penguatan kelembagaan. Strategi pelestarian yang relevan mencakup dokumentasi dan kodifikasi, pendidikan berbasis kearifan lokal, adaptasi teknis, revitalisasi melalui festival budaya, pemanfaatan media digital, serta penguatan hukum dan kelembagaan. Hambatan utama pelestarian Mepakhukh meliputi modernisasi, perubahan gaya hidup, biaya pelaksanaan, globalisasi budaya, terbatasnya regenerasi pengetahuan adat, potensi ketegangan antara adat dan norma agama, serta lemahnya dokumentasi yang sistematis. Oleh karena itu, pelestarian Mepakhukh perlu dilakukan secara multidimensi dengan tetap menjaga nilai inti tradisi. Rekomendasi utama artikel ini adalah perlunya kolaborasi berkelanjutan antara masyarakat Alas, lembaga adat, pemerintah daerah, tokoh agama, dan lembaga pendidikan agar Mepakhukh tidak hanya bertahan sebagai ritual, tetapi juga tetap bermakna sebagai identitas budaya masyarakat Alas. Keywords: Mepakhukh; Alas; pernikahan; perubahan sosial
Copyright (c) 2026 Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INFOGRAFIS TERHADAP MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SIMPANG SEMAMBANG
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran infografis terhadap minat belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa kelas VIII SMP Negeri Simpang Semambang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa yang ditunjukkan melalui kurangnya perhatian, partisipasi, dan ketertarikan siswa selama mengikuti pembelajaran IPS. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain True Experimental Design dalam bentuk Posttest-Only Control Design. Populasi penelitian berjumlah 103 siswa kelas VIII SMP Negeri Simpang Semambang Tahun Ajaran 2025/2026. Sampel penelitian sebanyak 60 siswa, terdiri atas 30 siswa kelas eksperimen dan 30 siswa kelas kontrol yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket minat belajar dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan Independent Sample t-Test dengan bantuan SPSS IBM Statistics versi 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata minat belajar siswa pada kelas eksperimen sebesar 83,83, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 68,03. Hasil uji. hipotesis memperoleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 (<0,05), sehingga menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran infografis berpengaruh signifikan terhadap minat belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri Simpang Semambang. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran infografis dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS. Kata kunci: media, infografis, minat belajar, IPS.
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS HOTS MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA PADA MATERI INDONESIA MASA REFORMASI DI KELAS XII SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN
Penelitian ini bertujuan menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) dengan memanfaatkan aplikasi Canva pada materi Indonesia Masa Reformasi, serta menilai kelayakan produk yang dihasilkan. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan model ADDIE yang mencakup tahapan analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian melibatkan ahli materi, ahli media, serta peserta didik kelas XII. Pengumpulan data dilakukan melalui angket validasi ahli dan angket tanggapan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan memenuhi kriteria kelayakan. Validasi ahli materi memperoleh persentase rata-rata 63,33% dengan kategori layak, sementara validasi ahli media pada tahap akhir mencapai rata-rata 99,09% dengan kategori sangat layak. Uji tanggapan peserta didik pada kelompok kecil memperoleh persentase 86,25% dan pada kelompok besar 92,91%, yang keduanya termasuk kategori sangat tertarik. Temuan ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis HOTS berbantuan Canva menarik dan sesuai diterapkan dalam pembelajaran sejarah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa LKPD yang dikembangkan layak digunakan sebagai bahan ajar pendukung dan memiliki potensi untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Keywords: LKPD, HOTS, Canva, Reformasi
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM KERANGKA OBE UNTUK MATA KULIAH SEJARAH INDONESIA DI JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH FIS UNIMED
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain pembelajaran berdiferensiasi dalam kerangka Outcome-Based Education untuk mata kuliah Sejarah Indonesia Masa Kemerdekaan hingga Reformasi di Jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan dengan model Hannafin dan Peck yang terdiri atas tiga fase, yaitu analisis kebutuhan, desain, serta pengembangan dan implementasi. Subjek penelitian meliputi ahli desain pembelajaran, ahli materi, dan mahasiswa Jurusan Pendidikan Sejarah yang mengambil mata kuliah tersebut. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, sedangkan analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif dengan rumus Aiken serta persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain pembelajaran berdiferensiasi yang dikembangkan dinyatakan layak tanpa revisi berdasarkan validasi ahli dengan persentase 91,4%. Uji coba pada mahasiswa menunjukkan dampak positif terhadap motivasi, keterlibatan, dan pengalaman belajar mahasiswa. Integrasi antara pembelajaran berdiferensiasi dan kerangka OBE terbukti efektif dalam mengakomodasi keberagaman mahasiswa sekaligus memastikan tercapainya capaian pembelajaran yang ditetapkan. Desain pembelajaran yang dikembangkan layak untuk diimplementasikan secara lebih luas dalam perkuliahan sejarah di perguruan tinggi. Penelitian lanjutan disarankan untuk menguji efektivitas desain pada skala yang lebih besar. Keywords: Pembelajaran, Berdiferensiasi, Outcome-Based Education, Sejarah Indonesia
SEJARAH ISTANA KOTA BAHRAN LABUHANBATU SELATAN
Istana Kota Bahran merupakan peninggalan bersejarah Kesultanan Kota Pinang di Kabupaten Labuhanbatu Selatan yang memiliki nilai penting dalam perkembangan politik, sosial, dan budaya masyarakat Melayu. Namun, kajian mengenai sejarah berdirinya, fungsi, serta transformasi peran istana akibat kolonialisme Belanda masih relatif terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejarah berdirinya Istana Kota Bahran, faktor-faktor yang melatarbelakangi pembangunannya, fungsi istana dalam sistem pemerintahan Kesultanan Kota Pinang, pengaruh kolonial Belanda terhadap perubahan struktur pemerintahan, serta upaya pelestariannya sebagai warisan budaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian sejarah yang meliputi heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi kepustakaan (library research) dan wawancara dengan tokoh masyarakat serta pihak yang memahami sejarah Kesultanan Kota Pinang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Istana Kota Bahran dibangun sekitar tahun 1934 pada masa pemerintahan Sultan Tengku Mustafa sebagai pusat pemerintahan dan simbol legitimasi Kesultanan Kota Pinang di tengah perubahan politik pada masa kolonial. Selain berfungsi sebagai pusat administrasi, istana juga menjadi pusat hukum adat, diplomasi, kegiatan ekonomi, kebudayaan, dan keagamaan. Intervensi pemerintah kolonial melalui kontrak politik, Korte Verklaring, pembentukan afdeling, dan pengawasan controleur mengubah struktur birokrasi kesultanan serta menggeser fungsi politik istana. Meskipun demikian, Istana Kota Bahran tetap memiliki nilai historis dan budaya yang penting sehingga pelestariannya melalui konservasi, perlindungan cagar budaya, serta pengembangan wisata sejarah menjadi langkah strategis dalam menjaga identitas sejarah masyarakat Labuhanbatu Selatan. Keywords: Istana, sejarah lokal, Bahran, cagar budaya.
WARISAN KOLONIAL DAN TRANSFORMASI RUANG KULINER PERKOTAAN: STUDI HISTORIS CAFÉ TUA DI KOTA MEDAN
Penelitian ini mengkaji warisan kolonial dan transformasi ruang kuliner perkotaan melalui studi historis café-café tua di Kota Medan. Tujuan penelitian adalah mengungkap perkembangan sejarah café tua, mengidentifikasi unsur warisan kolonial yang masih bertahan, serta menganalisis transformasi fungsi ruang kuliner dari masa kolonial hingga era modern. Penelitian menggunakan metode sejarah dengan pendekatan kualitatif kultural melalui studi pustaka, observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa café-café tua seperti Kedai Kopi Apek, Restoran Tip Top, Kedai Kopi Kok Tong, dan beberapa usaha kuliner legendaris lainnya merupakan bagian dari warisan kolonial yang masih bertahan di Kota Medan. Unsur warisan tersebut terlihat pada arsitektur bangunan, tradisi kuliner, serta fungsi sosial yang terus berkembang mengikuti perubahan zaman. Transformasi ruang kuliner terjadi melalui adaptasi bangunan dan fungsi ruang tanpa menghilangkan identitas historisnya. Selain berperan sebagai tempat usaha, café tua juga menjadi ruang interaksi sosial, memori kolektif, dan simbol identitas budaya masyarakat Kota Medan. Oleh karena itu, pelestarian café tua menjadi penting sebagai upaya menjaga warisan sejarah dan budaya perkotaan di tengah arus modernisasi. Unsur warisan kolonial pada café-café tua di Kota Medan tercermin melalui arsitektur bangunan, tradisi kuliner, tata ruang, serta fungsi sosial yang masih dipertahankan. Bangunan bergaya kolonial, menu yang diwariskan secara turun-temurun, dan suasana ruang yang bernuansa historis menjadikan café-café tua tidak hanya berfungsi sebagai tempat usaha kuliner, tetapi juga sebagai media pelestarian memori kolektif, identitas budaya, dan warisan sejarah masyarakat Kota Medan. Transformasi ruang kuliner pada bangunan warisan kolonial menunjukkan adanya proses adaptasi terhadap perkembangan zaman dan kebutuhan masyarakat modern. Sebagian besar café tua mengalami perubahan fungsi dari ruang konsumsi terbatas menjadi ruang publik yang lebih terbuka, destinasi wisata kuliner, serta ruang interaksi sosial lintas generasi. Meskipun mengalami perubahan bentuk pemanfaatan dan pengelolaan, sebagian besar café tua tetap mempertahankan nilai historis dan identitas kolonialnya. Dengan demikian, café-café tua di Kota Medan merupakan bukti bahwa warisan kolonial dapat terus hidup dan berkelanjutan melalui proses transformasi ruang yang mampu mengintegrasikan nilai sejarah, budaya, sosial, dan ekonomi dalam kehidupan perkotaan modern. Key words: warisan kolonial, transformasi ruang kuliner, café tua, Kota Medan.
MODERASI BERAGAMA DARI MASA KE MASA: TELAAH HISTORIS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KEHIDUPAN BERBANGSA
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara historis perjalanan moderasi beragama di Indonesia dari waktu ke waktu dan menggali implikasinya bagi kehidupan bangsa di tengah tantangan kontemporer. Penelitian ini menggunakan metode sejarah kualitatif dengan pendekatan historis dan sosiologis-antropologis. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kajian literatur tentang sumber primer (buku Sutasoma, manuskrip kesultanan, dan dokumen resmi negara) dan sumber sekunder (jurnal, buku, dan laporan penelitian). Analisis dilakukan melalui empat tahap metode historis: heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi, menggunakan teori kontinuitas dan perubahan dari John Obert Voll dan teori konstruksi sosial. Hasil penelitian menemukan tiga periodisasi utama. Pertama, moderasi beragama berakar sejak kerajaan Hindu-Buddha melalui falsafah Bhinnêka tunggal ika dan diperkuat oleh dakwah budaya Walisongo pada abad ke-15 dengan indikator-indikator komitmen nasional, toleransi, non-kekerasan, dan akomodasi budaya. Kedua, nilai ini dilembagakan melalui organisasi Islam seperti NU dan Muhammadiyah serta kebijakan negara dari Orde Baru hingga Reformasi, yang melahirkan konsep Tri Kerukunan dan strategi nasional Moderasi Beragama. Ketiga, di era digital, moderasi beragama beradaptasi menghadapi tantangan radikalisme dan disrupsi informasi melalui pemanfaatan media digital seperti NU Online. Penelitian menyimpulkan bahwa moderasi beragama merupakan warisan sejarah yang dinamis dan adaptif, serta tetap relevan sebagai strategi nasional untuk memperkuat kohesi sosial dan menjaga integritas NKRI. Keywords: Moderasi Beragama, Sejarah Nusantara, Toleransi, Kebangsaan
MIGRASI ETNIS PUNJAB SIKH KE KOTA MEDAN (1890-1950) : DIASPORA IDENTITAS DAN INTEGRASI SOSIAL
Penelitian ini membahas sejarah migrasi etnis Punjab beragama Sikh dan pembentukan komunitas Sikh di Kota Medan pada periode 1890–1950. Penelitian menggunakan metode sejarah melalui studi arsip, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Migrasi etnis Punjab beragama Sikh ke Kota Medan pada periode 1890–1950 merupakan bagian dari jaringan migrasi kolonial yang menghubungkan Punjab, Malaya, Singapura, dan Sumatra Timur. Migrasi ini didorong oleh kebutuhan tenaga keamanan dalam sistem perkebunan kolonial serta didukung oleh pola chain migration melalui jaringan keluarga dan komunitas. Perekrutan masyarakat Sikh dipengaruhi oleh konstruksi kolonial martial races yang memandang mereka sebagai kelompok yang disiplin, loyal, dan cocok untuk menjalankan fungsi keamanan dan pengawasan. Seiring meningkatnya jumlah migran yang menetap, terbentuk komunitas Sikh yang diperkuat oleh ikatan kekerabatan, agama, dan keberadaan gurdwara sebagai institusi diaspora. Gurdwara berperan penting tidak hanya sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai pusat pendidikan, pelestarian budaya, dan solidaritas sosial yang memungkinkan identitas Sikh tetap terjaga di tengah lingkungan multietnis Kota Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunitas Sikh berhasil mengembangkan pola integrasi yang memungkinkan mereka berpartisipasi aktif dalam kehidupan sosial dan ekonomi tanpa kehilangan identitas budaya dan keagamaannya. Keberhasilan ini menunjukkan bahwa diaspora minoritas dapat mempertahankan identitas kolektifnya melalui institusi keagamaan dan jaringan sosial, sekaligus beradaptasi dengan masyarakat yang lebih luas. Secara historiografis, penelitian ini menegaskan bahwa komunitas Sikh merupakan bagian penting dalam pembentukan masyarakat multietnis Kota Medan. Temuan ini memperkaya kajian sejarah migrasi dan diaspora di Indonesia serta memberikan pemahaman mengenai peran kelompok migran minoritas dalam perkembangan masyarakat multikultural di Sumatra Timur. Kata Kunci: Migrasi, Punjab, Komunitas Sikh, Diaspora, Medan
SEJARAH PENGOBATAN TRADISIONAL KARO MELALUI TANAMAN DI DESA BARU KECAMATAN PANCUR BATU (1952-2025)
Penelitian ini mengkaji sejarah dan keberlanjutan pengobatan tradisional masyarakat Karo berbasis tanaman obat di Desa Baru, Kecamatan Pancur Batu, Kabupaten Deli Serdang, dalam rentang waktu 1952–2025. Tahun 1952 dipilih sebagai titik awal karena merupakan periode awal rekonstruksi sosial pascakemerdekaan yang memengaruhi tatanan kehidupan komunitas Karo di Pancur Batu, sebelum masuknya layanan kesehatan modern secara masif pada pertengahan 1950-an. Tujuan penelitian adalah menganalisis pengetahuan dan keberlanjutan praktik pengobatan tradisional melalui periodisasi historis, mengidentifikasi jenis-jenis tanaman obat yang digunakan secara sistematis, mendeskripsikan upaya dokumentasi dan pelestarian, serta mengungkap pandangan masyarakat terhadap pengobatan tradisional di tengah modernisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan historis kesehatan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan empat temuan utama: (1) pengetahuan pengobatan tradisional Karo diwariskan secara lisan antargenerasi dan mengalami transformasi spiritual dari mantra menuju doa keagamaan; (2) teridentifikasi 15 jenis tanaman obat yang digunakan, 9 di antaranya mudah diperoleh dan 6 mulai langka akibat alih fungsi lahan; (3) dokumentasi masih bersifat lisan dan belum sistematis; serta (4) masyarakat menunjukkan pola pluralisme medis dengan mengombinasikan pengobatan tradisional dan medis modern. Praktik pengobatan khas Karo seperti Oukup, Minyak Karo, Parem, dan Tawar tetap bertahan sebagai identitas budaya. Tantangan utama adalah lemahnya regenerasi pengetahuan dan ketiadaan dokumentasi tertulis yang sistematis. Kata Kunci: Pengobatan Tradisional Karo, Tanaman Obat, Pancur Batu
SEJARAH PERKEMBANGAN SOSIAL EKONOMI PETANI KOPI RAKYAT DI DESA PASI KECAMATAN BERAMPU KABUPATEN DAIRI TAHUN 2000–2025
Penelitian ini mengkaji sejarah perkembangan sosial ekonomi petani kopi rakyat di Desa Pasi, Kecamatan Berampu, Kabupaten Dairi, Sumatera Utara, pada periode 2000–2025. Tujuan penelitian ini adalah merekonstruksi peran petani kopi dalam mempertahankan dan mengembangkan perkebunan kopi rakyat, menganalisis perkembangan usaha kopi, serta menggambarkan kondisi sosial ekonomi masyarakat petani. Metode yang digunakan adalah metode penelitian sejarah dengan pendekatan kualitatif yang meliputi tahapan heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, studi dokumentasi, serta Focus Group Discussion. Analisis data dilakukan melalui reduksi, klasifikasi, interpretasi historis, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa petani kopi berperan penting dalam pengembangan usaha kopi melalui diversifikasi pendapatan, peningkatan teknik budidaya, serta penguatan kelompok tani. Perkembangan perkebunan kopi rakyat di Nagari Aia Dingin selama periode 2000–2025 menunjukkan adanya dinamika yang dipengaruhi oleh perubahan kondisi ekonomi, kebijakan pemerintah, serta kemampuan petani dalam beradaptasi. Secara historis, perkembangan tersebut dapat dibagi ke dalam tiga fase, yaitu fase pertumbuhan (2000–2010) yang ditandai dengan meningkatnya luas areal tanam dan produksi, fase krisis (2010–2015) akibat penurunan harga kopi serta berbagai kendala produksi, dan fase pemulihan (2015–2025) yang ditandai dengan meningkatnya kembali aktivitas budidaya melalui dukungan pemerintah dan penguatan kelembagaan petani. Perubahan pada setiap fase tersebut tidak hanya memengaruhi sistem pengelolaan perkebunan, tetapi juga membawa perubahan terhadap kondisi sosial ekonomi masyarakat. Pendapatan dari usaha kopi berkontribusi terhadap peningkatan kesejahteraan rumah tangga, pendidikan, serta perkembangan ekonomi desa. Dengan demikian, sejarah perkembangan perkebunan kopi rakyat memperlihatkan bahwa keberlanjutan usaha kopi tidak hanya ditentukan oleh faktor ekonomi, tetapi juga oleh proses adaptasi petani terhadap perubahan zaman, penguatan kelembagaan, dan kebijakan pemerintah yang mendukung pengembangan sektor perkebunan. Keywords: Petani kopi, sejarah, Pasi, Dairi, Sosial-Ekonomi.
IMPLEMENTATION OF LOCAL HISTORY-BASED LEARNING METHODS IN INCREASING STUDENTS' HISTORICAL AWARENESS IN HISTORY SUBJECTS: QUALITATIVE STUDIES IN CLASS XI-1 SMA NEGERI 11 MEDAN
This study aims to examine the implementation of local history-based learning methods in increasing students' historical awareness in history subjects in Class XI-1 Social Studies SMA Negeri 11 Medan. The research uses a qualitative approach with a case study type. Data collection was carried out through participant observation, in-depth interviews, and documentation studies. The results of the study show that the implementation of local history-based learning methods is carried out through structured planning, implementation, and evaluation stages by integrating the Medan Area Battle as the main topic of local history. This method has a positive impact on students' historical awareness which is reflected in increasing understanding of local historical events, the ability to connect the past with the present, and internalizing the values of struggle such as nationalism and patriotism. Supporting factors for implementation include teacher commitment, student enthusiasm, and the rich history of the city of Medan, while the inhibiting factors are limited learning resources, time allocation, and facilities and infrastructure. This study concludes that local history-based learning is effective as a strategic alternative to increase students' historical awareness while strengthening their cultural identity (Asril, Ahmal, Nurdiansyah, & Pernantah, 2025; Nababan, 2025). The research recommends the development of more adequate local history learning resources as well as training for teachers in implementing a locality-based approach. Keywords: Local History-Based Learning, Historical Awareness, History
TRADISI PESTA TAHUNAN MASYARAKAT KARO: ANALISIS KOMPREHENSIF BERDASARKAN TEORI-TEORI KEBUDAYAAN
Artikel ini mengkaji mengenai tradisi pesta tahunan masyarakat Karo yang dikenal sebagai Kerja Tahun atau Merdang Merdemmerupakan salah satu bentuk kebudayaan yang memiliki nilai historis, sosial, dan religius yang kuat. Tradisi ini dilaksanakan secara periodik setiap tahun, umumnya berkaitan dengan siklus pertanian, khususnya sebagai ungkapan rasa syukur atas hasil panen kepada Tuhan (Dibata) serta sebagai sarana mempererat hubungan sosial antaranggota masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tradisi pesta tahunan masyarakat Karo secara komprehensif dengan menggunakan pendekatan teori-teori kebudayaan, seperti fungsionalisme, simbolisme, dan strukturalisme. Dalam perspektif fungsionalisme, pesta tahunan berfungsi sebagai mekanisme integrasi sosial yang memperkuat solidaritas, mempererat kekerabatan, serta menjaga keseimbangan sosial dalam komunitas. Sementara itu, melalui pendekatan simbolik, setiap rangkaian prosesi dalam pesta—seperti doa bersama, penyajian makanan adat, dan pertunjukan seni—mengandung makna simbolis yang merepresentasikan nilai-nilai spiritual, rasa syukur, dan identitas budaya masyarakat Karo. Dengan demikian, tradisi pesta tahunan masyarakat Karo tidak hanya berfungsi sebagai ritual budaya, tetapi juga sebagai medium pelestarian identitas, solidaritas sosial, dan adaptasi budaya dalam menghadapi perubahan zaman. Penelitian ini menegaskan pentingnya mempertahankan tradisi tersebut sebagai warisan budaya yang memiliki nilai multidimensional dalam kehidupan masyarakat Karo. Keywords: Tradisi, Masyarakat Karo, Teori Kebudayaan.
Copyright (c) 2026 Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan sejarah https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
DAMPAK PERISTIWA GERAKAN 30 SEPTEMBER 1965 TERHADAP PRAKTEK KEAGAMAAN KRISTEN DAN PENGARUHNYA PADA KEAMANAN SOSIAL
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak Peristiwa Gerakan 30 September 1965 terhadap praktik keagamaan Kristen serta pengaruhnya terhadap keamanan sosial di Indonesia. Peristiwa tersebut tidak hanya mengubah struktur politik nasional, tetapi juga memengaruhi dinamika kehidupan keagamaan dan relasi sosial masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode sejarah sosial-keagamaan, melalui studi dokumentasi dan studi kepustakaan terhadap arsip gereja, dokumen resmi pemerintah, serta literatur akademik yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasca-G30S 1965 terjadi perubahan signifikan dalam praktik keagamaan Kristen, ditandai dengan pembatasan aktivitas ibadah publik, penyesuaian institusional gereja terhadap kebijakan negara, serta pergeseran ekspresi keberagamaan umat ke arah yang lebih privat dan internal. Gereja cenderung mengadopsi sikap kooperatif terhadap negara sebagai strategi adaptasi dalam situasi keamanan sosial yang represif. Dalam konteks ini, gereja berperan sebagai agen stabilisasi sosial dengan menanamkan nilai ketertiban, perdamaian, dan harmoni sosial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dampak G30S 1965 bersifat jangka panjang dan membentuk karakter praktik keagamaan Kristen yang berhati-hati, terstruktur, dan berorientasi pada stabilitas, sebagai hasil negosiasi antara agama, negara, dan keamanan sosial dalam sejarah Indonesia. Key words: G30S 1965; Kristen; Keamanan, Sosial; Gereja
Copyright (c) 2026 Josua Chariston https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
DI TENGAH GELOMBANG INFLASI INFORMASI: MENIMBANG KEMBALI PENGGUNAAN SUMBER-SUMBER DIGITAL DALAM PENULISAN SEJARAH
In the last two decades of the 21st century, the production and supply of information and news has become increasingly massive after the internet became extremely accessible and usable. As a primary source for historical writing, the availability of news has significantly increased compared to the previous era, when it was initially limited to printed media such as newspapers and, to a lesser extent, television and radio. The emergence of social media, particularly in the mid-2000s, further exacerbated information inflation, as it made it easier for anyone to produce and distribute information, both written and visual. This article attempts to describe how the chaotic availability of information, which has reached a level never imagined before, especially by the great Indonesian historians of the 20th century, must be handled and addressed by historians today, and in the foreseeable future. Conflicts have often arisen between those who outright reject available digital sources of information and those who rely entirely on these non-conventional sources. Mapping and responding to these issues are necessary because existing information will continue to increase and become more decentralized, while at the same time, information production by established institutions is decreasing. Keywords: Digital Sources, Historical Research, Digital History Methodology.
Copyright (c) 2026 Willy Alfarius https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
AGAMA DAN KEBUDAYAAN DALAM PERSPEKTIF TEORI SOSIAL
Artikel ini mengkaji mengenai agama dan kebudayaan terhadap kehidupan sosial dari perspektif teori sosial.Tujuan utama penelitian iniadalah untuk menganalisis bagaimana pengaruh hubungan agama dan kebudayaan yang dilihat dari berbagai aspek maupun dari pandangan para filsuf. Dengan menggunakan metode penelitian pustaka secara kualitatif, penelitian ini menerapkan bagaimana penerapan terhadap redaksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan sebagai tahap analisis utama. Temuan utamanya menyoroti terhadap Agama dan kebudayaan menempati posisi strategis dalam kajian teori sosial karena keduanya berperan dalam membentuk struktur dan dinamika masyarakat. Agama dipahami tidak semata-mata sebagai fenomena teologis, melainkan sebagai institusi sosial yang berfungsimengonstruksi nilai, norma, dan identitas kolektif. Dalam kerangka teori sosial klasik dan kontemporer, pemikiran Émile Durkheim, Max Weber, dan Clifford Geertz menunjukkan bahwa agama merupakan bagian integral dari kebudayaan yang memberikan makna simbolik serta legitimasi terhadap tatanan sosial. Kajian ini menegaskan bahwa relasi antara agama dan kebudayaan bersifat dialektis dan berkontribusi terhadap proses perubahan sosial. Kata kunci: Agama, Kebudayaan, Teori Sosial.
Copyright (c) 2026 Pujiati https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
LATAR BELAKANG MUNCULNYA SISTEM PEMILIHAN KEPALA DAERAH LANGSUNG DI INDONESIA DAN PENERAPANYA DI KOTA BINJAI TAHUN 2005
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dinamika pelaksanaan pemilihan kepala daerah secara langsung pertama di Kota Binjai pada tahun 2005. Pemilihan kepala daerah langsung merupakan salah satu hasil reformasi politik yang mengalihkan mekanisme pemilihan dari DPRD kepada rakyat secara langsung. Kota Binjai menjadi salah satu daerah yang melaksanakan Pilkada langsung pada masa transisi, sehingga menghadapi berbagai tantangan seperti keterbatasan regulasi, minimnya sosialisasi, serta permasalahan administratif seperti daftar pemilih tetap (DPT). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Binjai menunjukkan antusiasme tinggi terhadap Pilkada langsung meskipun sebagian besar masih belum memahami prosedur secara menyeluruh. Penyelenggara pemilu menghadapi sejumlah kendala teknis, namun proses pemungutan suara tetap berjalan. Pilkada 2005 juga membuka ruang bagi keterlibatan masyarakat yang lebih besar, mengurangi dominasi elite politik tertentu, serta menjadi tonggak awal perubahan kultur politik lokal menuju sistem yang lebih demokratis dan partisipatif. Temuan ini menegaskan bahwa pelaksanaan Pilkada langsung di Binjai merupakan bagian penting dari perjalanan demokratisasi di tingkat daerah. Kata Kunci: Pilkada langsung, demokrasi lokal, Kota Binjai, partisipasi politik, reformasi.
Copyright (c) 2026 Siti Humairoh https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS FILM DOKUMENTER PADA MATERI MASUKNYA HINDU BUDHA KE INDONESIA DI SMA NEGERI 21 MEDAN
Penelitian ini bertujuan untuk (1.) Perencanaan pembelajaran berbasis flim dokumeter pada materi masuknya hindu budha ke indonesia , (2) Mengetahui Penggunaan Media Film Dokumenter Dalam Pembelajaran Sejarah, (3) Pelaksanaan pembelajaran sejarah berbasis flim dokumenter, (4) Dampak pembelajaran sejarah berbasis flim dokumenter. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data dan sumber data di peroleh dari siswa kelas X-7 dan guru sejarah SMAN 21 MEDAN , proses pembelajaran, media pembelajaran, dan dokumentasi seperti modul pembelajaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan tiga cara. yaitu; observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model analisi trigulasi yang dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu; reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) guru membuat perencanaan pembelajaran sebelum memulai proses belajar mengajar, (2) penggunaan media pembelajaran ditentukan pada saat proses perencanan pembelajaran, (3) pelaksanaan pembelajaran mengikuti alur rancangan pembelajar, (4) pembelajaran berbasis flim dokumenter dampak meningkatkan minat belajar siswa hanya saja ada beberapa faktor yang perlu ditindaklanjuti lagi seperti ketersediaan sarana prasarana yang ada. Kata kunci: pembelajaran sejarah, media pembelajaran, flim dokumenter
Copyright (c) 2024 Shela Sari https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
MAKNA SIMBOL RUMAH ADAT TRADITIONAL SUKU ALAS KABUPATEN ACEH TENGGARA
Aceh Tenggara atau lebih dikenal dengan sebutan ibukotanya yaitu Kutacane, daerah yang kaya dengan seni dan budaya salah satunya adalah rumah adat Alas. Rumah adat Alas dibangun dengan memperhatikan kegunaan, Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna simbolik yang terkandung dalam rumah adat tradisional Suku Alas di Kabupaten Aceh Tenggara. Rumah adat Suku Alas, yang dikenal dengan sebutan Khumah Alas, merupakan manifestasi dari identitas budaya, nilai-nilai sosial, dan pandangan hidup masyarakat Alas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan tokoh adat, serta studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap unsur arsitektur rumah adat mulai dari bentuk bangunan, ukiran, warna, hingga tata ruang memiliki makna simbolis yang erat kaitannya dengan sistem kepercayaan, norma adat, serta struktur sosial masyarakat Alas.Adapun tujuan dari Penilitian ini yaitu Makna simbol Rumah adat alas di Aceh Tenggara,dan juga nama-nama Bagian rumah adat Alas Aceh Tenggara.Hasil penelitian ini menunjukan ada perbedaan makna pada simbol bagian sisi bentuk arsitektur bangunan rumah adat suku alas Kata Kunci: Makna Simbol, Rumah Adat, Alas
Copyright (c) 2026 Pitri Nurbaya https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
MEDIA MIKO (MAPS ISLAMIC KINGDOM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi dalam penggunaan media pembelajaran oleh guru di dalma proses pembelajaran sejarah. Salah satu inovasi dalam media pembelajaran adalah peta yang berbasis permainan monopoli. Dengan penggunaan media pembelajaran yang berbasis permainan dapat membuat peserta didik menjadi lebih aktif dalam pembelajaran sehingga dapat membangun pemahaman konseptual yang lebih dalam. Tujuan dari penulisan artikel ini untuk mengetahui pengaruh media MIKO (Maps Islamic Kingdom) dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X 6 MAN 1 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain yang digunakan adalah one group pretest dan posttest. Hasil analisis menunjukkan bahwa guru maupun peserta didik membutuhkan media pembelajaran yang yang dapat membuat peserta didik terlibat secara aktif dalam pembelajaran sehingga mampu membangun pemahaman konseptual yang lebih mendalam mengenai materi Kerajaan Islam di Nusantara. Penggunaan media MIKO dalam pembelajaran dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman peserta didik sehingga hasil belajar akan meningkat.
Copyright (c) 2025 Shaffiyah Salsabila https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
NILAI-NILAI TRADISI BUBUAL PUTAH PADA MASYARAKAT SUKU REJANG RAWAS DESA NAPALLICIN KECAMATAN ULU RAWAS KABUPATEN MUSI RAWAS UTARA
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mengalisis nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi Bubual Putah pada masyarakat Rejang Rawas Desa Napallicin Kecamatan Ulu Rawas Kabupaten Musi Rawas Utara. Tradisi ini merupakan bagian dari pada warisan budaya yang terus dilestarikan oleh masyarakat setempat hingga saat ini, dan juga dilaksanakan dalam berbagai momen penting seperti mendirikan rumah, sebelum turun tanam ke sawah, turun tanam di ladang, talak bala, serta acara syukuran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi, melibatkan observasi partisipatif, wawancara mendalam, serta dokumentasi untuk memperoleh data yang komprehensif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Bubual Putah memiliki makna nilai-nilai sosial masyarakat, persaudaraan dan persatuan, nilai pendidikan karakter, nilai keagamaan, nilai kearifan lokal, dan nilai gotong royong. Nilai-nilai tersebut memiliki peranan penting dalam memperkuat kohesi sosial, dan menjaga hubungan yang harmonis antar warga, serta mempertahankan indentitas budaya masyarakat Rejang Rawas Desa Napallicin. Dengan demikian, tradisi Bubual Putah ini bukan hanya sebagai ritual adat saja, akan tetapi juga sebagai media pendidikan karakter dan pewarisan nilai luhur kepada generasi penerus.
Copyright (c) 2025 Bayu Ebhie Manyu https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI SMAN SELANGIT
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan media pembelajaran video terhadap minat belajar siswa kelas XI SMA Negeri Selangit. Adapun latar belakang penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran video yang jarang digunakan dalam pembelajaran. Kurangnya minat belajar siswa yang dipengaruhi oleh proses pembelajaran yang dianggap membosankan atau kurang bervariasi. Serta kurangnya motivasi belajar dalam proses pembelajaran yang mengakibatkan kurangnya pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran sehingga hasil belajar mengalami penurunan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dengan Populasi penelitian adalah 106 siswa dan sampel dalam penelitian ini adalah 50 siswa, yang terdiri dari 4 kelas di SMA Negeri Selangit. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji Shapiro-Wilk dengan menggunakan aplikasi SPSS IBM 20. Adapun hasil analisis dari data paired samples test yang mana nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,497 yang artinya lebih dari 0,05 sehingga tidak terdapat perlakuan yang bermakna terhadapat perbedaan perlakuan terhadapat masing-masing variabel. Maka tidak terdapat pengaruh dari perlakuan dari media yang digunakan. Hal ini dapat dari nilai min 62.0120 – 63.5600 pada tabel paired samples statistics yang hasilnya adalah -1.54800. Berdasarkan tabel di atas, diperoleh nilai singnifikan atau Sig. (2-tailed) sebesar 0,497, nilai tersebut lebih besar dari pada 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat penggaruh antara penggunaan media pembelajaran video terhadap minat belajar kelas XI SMA Negeri Selangit.
Copyright (c) 2025 Tina Agustina https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
WISATA PANTAI AIR MANIS: STUDI DINAMIKA EKONOMI PELAKU USAHA DARI PENGELOLAAN UPT KE KERJASAMA PSM (2016-2024)
Penelitian ini membahas dinamika ekonomi pelaku usaha di kawasan wisata Pantai Air Manis, Kota Padang, dalam periode 2016–2024. Penelitian dilakukan untuk memahami dampak perubahan sistem pengelolaan dari Unit Pelaksana Teknis (UPT) Dinas Pariwisata ke Perusahaan Umum Daerah (Perumda) Padang Sejahtera Mandiri (PSM) terhadap perkembangan ekonomi masyarakat lokal. Pendekatan yang digunakan adalah metode sejarah, melalui tahapan heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi, dengan sumber data berupa wawancara, dokumen resmi, serta literatur ilmiah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada periode 2016–2019, pengelolaan oleh Dinas Pariwisata bersifat administratif dengan keterbatasan SDM dan infrastruktur, sehingga pengembangan destinasi berjalan lambat. Sejak 2019, pengalihan pengelolaan ke PSM membawa perubahan signifikan dalam tata kelola yang lebih profesional, termasuk penerapan sistem pembayaran non-tunai dan penataan area wisata. Transformasi ini meningkatkan kebersihan, kenyamanan, serta transparansi retribusi, sekaligus memperkuat posisi Pantai Air Manis sebagai destinasi unggulan. Dari aspek ekonomi, penelitian menemukan adanya peningkatan pendapatan bagi pelaku usaha lokal, seperti pedagang makanan, penyedia homestay, penyewa ATV, fotografer, dan pedagang souvenir. Sistem pengelolaan baru memberikan dampak positif melalui peningkatan kunjungan wisatawan dan penataan area berdagang yang lebih teratur. Namun, tantangan tetap ada, terutama bagi usaha kecil yang terdampak kebijakan tarif dan pengaturan ruang usaha. Penelitian ini menyimpulkan bahwa perubahan pengelolaan wisata berdampak signifikan pada peningkatan kesejahteraan masyarakat, meskipun belum sepenuhnya inklusif. Studi ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman dinamika sosial ekonomi dalam konteks tata kelola pariwisata lokal. Rekomendasi yang diberikan adalah perlunya kebijakan inklusif yang mempertimbangkan keberlanjutan usaha kecil, serta penelitian lanjutan dengan pendekatan kuantitatif untuk mengukur dampak ekonomi secara lebih komprehensif.
Copyright (c) 2025 Cicil Aprilya https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PENERAPAN MODEL PJBL PADA PEMBELAJARAN FILSAFAT HUKUM DALAM TATANAN HIDUP MASYARAKAT DI DESA
Project-Based Learning (PjBL) is an effective approach to increasing student engagement and building critical and problem-solving skills. This article discusses the development of the PjBL model in learning Legal Philosophy applied to the order of village community life. Legal Philosophy in this context plays an important role in understanding the legal principles that regulate social life in village communities, including customary norms and positive law. Through the PjBL approach, students are empowered to identify and solve legal problems faced by village communities, and develop solutions based on relevant legal theories. This study shows that the application of PjBL can improve students' understanding of legal philosophy concepts, strengthen their analytical and collaborative skills, and contribute to empowering village communities in facing legal challenges at the local level. These findings are expected to be a reference for innovation in learning legal philosophy that is more contextual and applicable in rural areas.
Copyright (c) 2025 Muhammad Khozali Husen https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
ANALISIS KEBUTUHAN E-BOOKLET UNTUK MELATIH BERFIKIR KAUSALITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN 2 LUBUK BASUNG
Penelitian ini bertujuan untuk analisis kebutuhan terhadap bahan ajar e-booklet pada materi Organisasi Pergerakan Nasional di SMAN 2 Lubuk Basung bagi siswa kelas XI Fase F. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deksriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi dan wawancara. Hasil dan pembahasan yang didapatkan dari penelitian ini adalah peserta didik kurang menyukai mata pelajaran sejarah dan lebih menyukai mata pelajaran eksakta ditambah dengan kurang bervariasinya pengembangan bahan ajar sejarah. Kemudian, peserta didik cenderung kurang berminat dan bersemangat untuk membaca buku paket yang berisi lebih banyak materi dan hanya mengandalkan guru untuk menjelaskan materi, dan buku yang dipakai biasanya buku konvensional seperti buku teks dimana hanya berisi tulisan, dan kurang banyak gambar-gambar yang mendukung. Berdasarkan hasil test ditemukan rendahnya kemampuan berpikir kausalitas siswa. Untuk itu diperlukan bahan ajar berbasis digital yang dapat membantu dan memudahkan peserta didik untuk memahami materi pembelajaran sejarah serta dapat melatih kemampuan berpikir kausalitas peserta didik. Bahan ajar yang dijadikan solusi adalah e-booklet yang disusun secara digital yang dilengkapi dengan desain yang menarik agar peserta didik dapat fokus dan, berisi gambar-gambar dan warna yang menarik, berisi link ke sumber tambahan seperti video yang dapat diinteraksi, diagram hubungan sebab-akibat, serta materi akan disajikan secara kausalitas jelas, ringkas dan menarik sehingga mudah untuk dipahami peserta didik.
Copyright (c) 2025 Rahma Dinda https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
HOMESTAY DI NAGARI TUO PARIANGAN: SEJARAH DAN PERKEMBANGANNYA 2015-2024
Nagari Tuo Pariangan is the oldest village in Minangkabau, located in Tanah Datar Regency, West Sumatra. This village is rich in natural resources, culture, and history. In 2012, this village was recognized as one of the most beautiful villages in the world by a budget travel magazine. This recognition has had a positive impact on tourism in this village, with an increase in the number of tourists visiting Nagari Tuo Pariangan. The increase in tourism activity in Nagari Tuo Pariangan has encouraged the conversion of traditional houses into homestays as a form of community adaptation to the economic potential of tourism. This study aims to examine the early history of the emergence of homestays in Nagari Tuo Pariangan and analyze their development until 2024. This study uses a historical research method consisting of four stages: heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. The results of this study indicate that homestays began to develop since 2015 in response to the increase in tourists. This development is marked by an increase in the number of homestays, community involvement, and a stronger cultural element in guest services. Homestays in Nagari Tuo Pariangan are not only a place to stay, but also help preserve culture and improve community welfare through tourism.
Copyright (c) 2025 Sakinah Putri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
MODEL PENGELOLAAN OBJEK WISATA TIRTA SARI KECAMATAN TILATANG KAMANG BERBASIS MASYARAKAT LOKAL TAHUN 2016-2024
This study examines the management model of the Tirta Sari tourist attraction located in Tilatang Kamang District, Agam Regency, which has been managed independently by the local community from 2016 to 2024. The research is motivated by the suboptimal role of formal institutions in managing the destination, despite its considerable natural and social potential. The purpose of this study is to identify the management structure, service strategies, and the roles of both local residents and migrant communities in supporting the sustainability of the Tirta Sari tourist site. The research applies historical methodology through four stages: heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. Data were obtained through interviews, field documentation, and literature review.The findings reveal that the management is collectively carried out by local youth through a daily duty roster system, with division of tasks across operational, infrastructure, external relations, and development sectors. Funding sources include community contributions, donations from migrants, and voluntary visitor support. Key promotional events, such as the Sarasah Sonsang Festival, serve as the main strategies for attracting visitors. Although the management lacks a formal institution such as a Tourism Awareness Group (Pokdarwis), it has succeeded in increasing tourist visits and stimulating the local economy. However, challenges remain, including limited digital promotion, inadequate infrastructure, and minimal government support. This study concludes that a community-based management model can serve as an effective alternative for participatory and sustainable tourism development. Strengthening institutional capacity and fostering cross-sectoral support are essential to enhance the long-term effectiveness of tourism governance in the region.
Copyright (c) 2025 Muthia Aini https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
SINKRETISME AJARAN ISLAM DAN KEPERCAYAAN LOKAL MASYARAKAT MELOK TERHADAP MAKAM KERAMAT PUTRI KEMBANG DADAR DI MUARA RUPIT
Sinkretisme Ajaran Islam dan Kepercayaan Masyarakat Melok terhadap makam Keramat Putri Kembang Dadar di Muara Rupit. Skripsi Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas PGRI Silampari di Lubuk Linggau. Peneliti ini bertujuan untuk Mendeskripsikan pemahaman nilai sejarah dan kepercayaan masyarakat melok terhadap makam keramat putri kembang dadar di Muara Rupit, serta minat masyarakat untuk berziarah ke makam keramat putri kembang dadar di Muara Rupit. Keyakinan akan sesuatu yang luar biasa adalah di antara hal-hal yang mendorong setiap orang untuk bertindak atau melakukan sesuatu, dan dalam hal ini keyakinan akan hal yang luar biasa yang terdapat pada makam keramat Putri Kembang Dadar adalah di antara yang menjadikan para peziarah termotivasi untuk datang berziarah atau (meminta) keberkahan di makam keramat tersebut. Bagi para peziarah, kisah mengenai karomah para wali itu tersebar dari waktu ke waktu dan makam mereka diziarahi oleh banyak orang juga menjadi pusat penyebaran informasi mengenai karomah itu. Subjek penelitian biasanya adalah orang-orang yang memiliki peran penting yang berkaitan dengan penelitian yang sedang diteliti, yaitu dalam permasalahan ziarah, masyarakat dan makam. Objek penelitian ini adalah peziarah, pengurus makam,dan di makam keramat Putri Kembang Dadar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Keberadaan makam Keramat Putri Kembang Dadar adalah suatu makam yang dikeramatkan oleh sejumlah masyarakat dikarenakan makam tersebut adalah makam orang yang mulia dan seorang Karomah. Masyarakat yang datang mempunyai hajat yang diklasifikasikan berdasarkan motif pelakunya, yaitu peziarah datang ke makam karena sudah turun temurun yang kemudian dilakukan oleh generasi berikutnya yang dilakukan secara terus-menerus hingga saat ini, hal tersebut masuk ke dalam tindakan tradisional. Kemudian sesorang dalam bertindak, tidak sekedar berperilaku sesuai alur. Akan tetapi, orang bertindak didasari oleh motivasi yang membuat sesorang bergerak.
Copyright (c) 2025 Sindi Aprilia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM TRADISI PUNJUNGAN PERNIKAHAN PADA MASYARAKAT JAWA DESA O MANGUNHARJO KABUPATEN MUSI RAWAS TAHUN 2019-2024
In this study, we're discussing the Lordship tradition. The pilgrimage tradition is the custom of giving food to those who will perform a feast. This study uses qualitative research methods. Qualitative research can be understood as a method of study that uses descriptive data in written or oral language from observable people and actors. Qualitative research procedures are descriptive processes that produce descriptive data of people and their behaviour which can be observed; this approach focuses on the background and individuals as a whole. Sources used are primary and secondary sources where all data clearly related to visitation can be used as research material. In this study, the techniques of data collection in these studies used various techniques, namely interviews, observations and documentation. In this study it was found that each region has its own culture and customs, which allows for many cultural differences from one area to another in Indonesia. In this study found in the village of O. Mangunharjo. The tradition of visitation has become the custom held before a wedding ceremony. Although today it is a modern and versatile era, the tradition of visitation remains in use by people in Mangunharjo village.
Copyright (c) 2025 Uswatun Hasahan https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
EKSISTENSI KEPERCAYAAN KERAMAT MONENG IMAM DALAM KEBUDAYAAN MASYARAKAT MUARA NILAU KECAMATAN SELANGIT KABUPATEN MUSI RAWAS
This study aims to describe how the existence of the sacred belief of Moneng Imam in the culture of the Muara Nilau community, Selangit District, Musi Rawas Regency. The method used by the author is the historical method (history) with a qualitative approach. The research procedure uses Heuristics (Source Collection), Verification (Source Criticism), Interpretation (Interpretation), and Historiography. The results of the study are the existence of the sacred belief of Moneng Imam in the culture of the Muara Nilau community, Selangit District, Musi Rawas Regency, namely the community strongly believes in the sacred tomb, namely the Tomb of Moneng Imam and has been cultured and passed down from generation to generation. However, not all people believe in this, many also do not believe that the Tomb of Moneng Imam can help and answer prayers. The belief in Moneng Imam in Muara Nilau Village, Selangit District, Musi Rawas Regency, is not just an old story but a vibrant cultural phenomenon that continues to resonate in the lives of the local community. This sacred belief is deeply rooted because it serves as a spiritual, social, and identity pillar for the community. Moneng Imam has transformed into a cultural centre of gravity, whether as a legendary historical figure or a purely spiritual symbol. Through pilgrimage practices, rituals, vows, and oral narratives that are continually passed down, the people of Muara Nilau not only preserve the memory of this figure but also reproduce and strengthen their value system and worldview. This belief provides a sense of security, hope, and moral guidance, helping people face life's challenges in a way that aligns with their beliefs. The synthesis of local Islamic teachings and ancestral traditions is a hallmark of the Moneng Imam belief, demonstrating how cultures can adapt and create a unique harmony. In short, Moneng Imam is more than a tomb or a legend; it is a spiritual and social foundation that continues to shape and bind the culture of the Muara Nilau community to this day. Its survival underscores the crucial role of sacred beliefs in maintaining the cohesion and sustainability of a community amidst the changing times.
Copyright (c) 2025 Inang Sari https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
IDENTITAS DAN INTEGRASI SOSIAL MASYARAKAT DI PESISIR DANAU SIOMBAK KECAMATAN MEDAN MARELAN KOTA MEDAN
The identity of tralhe people of lake siombak is a multicultural society with various tribes inhabiting the area. The Malay tribe is the majority tribe in Lake Siombak, there are also many other tribes who live in the area as migrant communities such as the Javanese, Batak, Banjar and so on. The aim of this research is to analyze the Lake Siombak community with different identities and discuss community integration in the coastal area of Lake Siombak. Siombak Lake is an area on the coast of Lake Environment 7, Paya Pasir Village, Medan Marelan District, Medan City. The method used in this research uses field research methods with qualitative descriptive data analysis techniques. The results of this research show that a multicultural society with different identities increases harmony in society. The integration that exists between the community is very good, with mutual cooperation and also weekly consultations making the community more integrated. Apart from that, there are many intermarriages found with different tribes.
Copyright (c) 2025 Latika Delvi https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0