[1]
Manalu, S.A. 2012. Efektivitas Penggunaan Teknik Cooperative Integreted Reading and Composition terhadap Peningkatan Hasil Belajar Membaca Cerpen Siswa Kelas VII SMP Swasta Budi Agung Medan Marelan Tahun Pembelajaran 2009/2011. JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO). 1, 01 (Jun. 2012). DOI:https://doi.org/10.24114/sasindo.v1i01.141.