PENGARUH PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA KELAS X SMA PRAYATNA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. (2013). JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO), 2(1). https://doi.org/10.24114/sasindo.v2i1.622