PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI BISU (SILENT DEMONSTRATION) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA SWASTA TELADAN SEI RAMPAH TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. (2013). JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO), 2(2). https://doi.org/10.24114/sasindo.v2i2.653