SIREGAR, Rosdiana. Penerapan Kemampuan Membaca Pemahaman melalui Pembelajaran Aktif di Sekolah Dasar. JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO), [S. l.], v. 8, n. 1, 2019. DOI: 10.24114/sasindo.v8i1.15255. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/sasindo/article/view/15255. Acesso em: 22 oct. 2025.