SIREGAR, SRI YANTI. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN GAGASAN UTAMA DALAM WACANA ARGUMENTASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEI RAMPAH KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013. JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO), [S. l.], v. 2, n. 1, 2013. DOI: 10.24114/sasindo.v2i1.623. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/sasindo/article/view/623. Acesso em: 7 sep. 2025.