[1]
Munthe, N.B. 2020. METODE WORD SQUARE PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN PRESTASI BELAJAR SISWA. JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN. 7, 2 (Dec. 2020), 157–166. DOI:https://doi.org/10.24114/jtikp.v7i2.23243.