[1]
Wulandari, C.A. et al. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING BERBASIS MEDIA INTERAKTIF DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN. 8, 1 (Jul. 2021), 80–87. DOI:https://doi.org/10.24114/jtikp.v8i1.26787.