Herlina, R. and Sibarani, C.G.G.T. 2016. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI. JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN. 3, 2 (Dec. 2016). DOI:https://doi.org/10.24114/jtikp.v3i2.5016.