MUNTHE, Nurbadiyah Br. METODE WORD SQUARE PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN PRESTASI BELAJAR SISWA. JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 157–166, 2020. DOI: 10.24114/jtikp.v7i2.23243. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/teknologi/article/view/23243. Acesso em: 5 dec. 2025.