[1]
Rossiana, M. 2018. PENGARUH METODE INQUIRY DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA. Jurnal Tematik. 8, 3 (Des 2018), 274–283. DOI:https://doi.org/10.24114/jt.v8i3.12628.