YARSHAL, Dinda. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PPKN PADA SISWA KELAS IV MIN MEDAN TAHUN 2014/2015. Jurnal Tematik, [S. l.], v. 5, n. 01, 2015. DOI: 10.24114/jt.v5i01.3198. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/tematik/article/view/3198. Acesso em: 23 des. 2025.