., M., ., K. M. A. F. dan Matondang, Z. (2016) “Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Hands-On Mathematics dan Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Pemahaman Relasional dan Mathematics Anxiety Siswa”, Jurnal Tematik, 6(2). doi: 10.24114/jt.v6i2.4342.