., Maisarah, KMS. M. Amin Fauzi ., dan Zulkifli Matondang. “Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Hands-On Mathematics Dan Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Pemahaman Relasional Dan Mathematics Anxiety Siswa”. Jurnal Tematik 6, no. 2 (Agustus 11, 2016). Diakses November 22, 2025. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/tematik/article/view/4342.