Rossiana M. PENGARUH METODE INQUIRY DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA. JT [Internet]. 10 Desember 2018 [dikutip 16 Januari 2026];8(3):274-83. Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/tematik/article/view/12628