. M, . KMAF, Matondang Z. Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Hands-On Mathematics dan Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Pemahaman Relasional dan Mathematics Anxiety Siswa. JT [Internet]. 11 Agustus 2016 [dikutip 18 Januari 2026];6(2). Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/tematik/article/view/4342