PENGARUH PENGGUNAAN METODE PANCINGAN KATAKUNCI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SIGUMPAR TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013

Authors

  • asty debora sirega Pendidikan bahasa dan Sastra Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.24114/ajs.v3i1.1513

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh metode
pancingan kata kunci terhadap kemampuan menulis puisi oleh siswa
kelas VII SMP Negeri 1 Sigumpar Tahun Pembelajaran 2012/2013.
Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1
Sigumpar yang berjumlah 120 orang yang terbagi ke dalam empat
kelas. Sampel dalam penelitian berjumlah 30 orang. Metode yang
digunakan adalah metode eksperimen dan instrumen yang digunakan
adalah tes menulis puisi dalam bentuk penugasan. Dari perhitungan uji
hipotesis diperoleh to = 4,70yang dikonsultasikan dengan tabel t pada
taraf signifikan 5% atau 1% dengan dk = (N-1) = (30-1) = 29; pada
tabel t dengan dk = 29 diperoleh taraf signifikan 5% = 2,04 dan taraf
signifikan 1% = 2,76. Artinya to yang diperoleh lebih besar daripada
ttabel, yaitu 2,04<4,70>2,76. Dengan demikian, Ha diterima artinya
metode pancingan kata kunci berpengaruh terhadap kemampuan
menulis puisi siswa kelas VII SMP Negeri Tahun Pembelajaran
2012/2013.
Kata Kunci: metode pancingan kata kunci, kemampuan menulis puisi

References

Downloads

Published

2014-02-10

Issue

Section

Articles