PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAPKEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP SWASTA KARYA MURNI SIDIHONI TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap kemampuan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Swasta Karya Murni Sidihoni tahun pembelajaran 2014/2015, yang berjumlah 120 orang dan yang menjadi sampel penlitian sebanyak 40 orang. a . Dari distribusi data yang diperoleh : 1) kelompok pre- test memiliki rata-rata 60,67 dengan standard deviasi 5,6 ; dan 2) kelompok post-test memiliki rata-rata 82,75 dengan standar deviasi sebesar 4,78.Hasil  perhitungan uji  normalitas diperoleh : 1) kelompok pre-test memperoleh harga L_O (L_hitung) =0,1217 dan L_t (L_tabel) =0,1401. Ternyata L_hitung < L _tabel yaitu 0,1217< 0,140. Hal ini membuktikan bahwa data hasil menulis berita tanpa menggunakan media gambar tidak berdistribusi normal; dan 2) kelompok post-test memperoleh harga L_O (L_hitung) =0,1389 dan L_t (L_tabel) = 0,1401. Ternyata L_hitung< L_tabel yaitu 0,8788< 0,8860. Hal ini membuktikan bahwa data hasil menulis teks berita menggunakan media gambar berdistribusi normal.Hasil perhitungan uji variansi kelompok sampel yang diteliti diperoleh F_hitung =1,38 dan F_tabel = 2,11. Harga F_hitung <F_tabel yaitu 1,38 < 2,11. Hal ini membuktikan bahwa variansi populasi adalah homoge, hasil perhitungan uji t diperoleh t_o lebih besar dari pada t_tabel yaitu 18,87 > 2,02 pada taraf signifikasi 5%, maka hasil perhitungan uji hipotesis nihil (H_o) ditolak dan hipotesis alternatif (H_a) diterima. Hal ini membuktikan bahwa media gambar berpengaruh  terhadap kemampuan menulis teks berita pada siswa kelas VIII SMP Swata Karya Murni Sidihoni Tahun Pembelajaran 2014/2015.

Kata Kunci :Penggunaan Media Gambar, KemampuanMenulisTeksBerita