Hiperrealitas Jean Baudrillard dalam Novel Guru Aini Karya Andrea Hirata: Simulasi Pendidikan dan Realitas Sosial
DOI:
https://doi.org/10.24114/y93q7051Keywords:
hiperrealitas, pendidikan, Jean Baudrillard.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi hiperrealitas dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata dengan menggunakan teori hiperrealitas yang dikemukakan oleh Jean Baudrillard. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian berupa kutipan-kutipan teks dalam novel yang menunjukkan adanya simulasi pendidikan, simulakra, serta representasi realitas sosial dalam narasi cerita. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik baca dan catat terhadap novel Guru Aini. Analisis data dilakukan dengan menggunakan konsep simulasi, simulakra, dan hiperrealitas dalam teori Jean Baudrillard. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Guru Aini merepresentasikan berbagai bentuk hiperrealitas dalam dunia pendidikan, seperti konstruksi mengenai murid ideal, sistem nilai sebagai simbol kecerdasan, serta pendidikan sebagai simbol mobilitas sosial dalam masyarakat. Realitas pendidikan yang ditampilkan dalam novel tidak hanya merefleksikan kondisi sosial yang sebenarnya, tetapi juga membangun berbagai representasi simbolik yang membentuk cara pandang masyarakat terhadap makna pendidikan
References
Baudrillard, J. (1983). Simulations. New York: Semiotext(e).
Baudrillard, J. (1994). Simulacra and simulation. Ann Arbor: University of Michigan Press.
Baudrillard, J. (1998). The consumer society: Myths and structures. London: Sage Publications.
Baudrillard, J. (2001). Selected writings. Stanford: Stanford University Press.
Best, S., & Kellner, D. (1991). The Postmodern Turn. New York: Guilford Press.
Fawaid, M., Hayat, M., & Sugiharto. (2022). Hiperrealitas dalam masyarakat modern: Perspektif Jean Baudrillard. Jurnal Sosiologi Kontemporer, 6(1), 22–34.
Featherstone, M. (2007). Consumer culture and postmodernism. London: Sage Publications.
Haryono, R. (2019). Hiperrealitas media dalam masyarakat modern. Jurnal Kajian Budaya, 12(2), 115–126.
Himmah, A. (2020). Simulakra dalam kajian budaya populer. Jurnal Ilmu Budaya, 8(1), 45–56.
Hirata, A. (2020). Guru Aini. Yogyakarta: Bentang Pustaka.
Masut, R., Wijanarko, A., & Pandor, P. (2023). Representasi hiperrealitas dalam budaya media. Jurnal Komunikasi dan Budaya, 11(2), 87–101
Piliang, Y. A. (2003). Hipersemiotika: Tafsir cultural studies atas matinya makna. Yogyakarta: Jalasutra.
Ritzer, G. (2012). Teori sosiologi modern. Jakarta: Kencana.
Ritzer, G. (2010). Globalization: A Basic Text. Malden: Wiley-Blackwell.
Storey, J. (2009). Cultural theory and popular culture: An introduction. London: Pearson Education.
Sugiharto, B. (2013). Postmodernisme: Tantangan bagi filsafat. Yogyakarta: Kanisius.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Aslan Abidin, Ridwan, Melindahsari Parsyam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
