Mapping Peristiwa Ritual Dongko Sebagai Pengembangan Model Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) untuk Mengatasi Kesulitan Menulis Sastra pada Siswa SMP. BASASTRA: JURNAL KAJIAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 156–166, 2026. DOI: 10.24114/3d9w2h51. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/basastra/article/view/69278. Acesso em: 21 sep. 2026.