PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN MINAT BELAJAR TERHADAP  PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN  SMK AL-WASLIYAH PASAR SENENMEDAN T.A 2018/2019

Arwansyah Arwansyah; Sri Wahyuni

PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SMK AL-WASLIYAH PASAR SENENMEDAN T.A 2018/2019

Arwansyah Arwansyah, Sri Wahyuni

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan smartphone dan minat belajar terhadap prestasi belajar kewirausahaan siswa SMK Al-Wasliyah Pasar Senen Medan Tahun Ajaran 2018/2019. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling.Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMK Al-Waslyah Pasar Senen Medan tahun ajaran 2018/2019 yang berjumlah 67 responden. Metode pengambilan data dilaksanakan dengan metode agket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dan uji hipotesis. Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa Y = 8,380 + 0,290X₁ + 0,627X₂. Berdasarkan hasil analisis uji parsial (uji t) untuk variabel penggunaan smartphone (X1) diperoleh t_hitung> t_tabel (3,673 > 1,669) dengan taraf signifikansi sebesar 0,000.Nilai signifikansi untuk variabel(X₁) lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05). Dengan demikian berarti ada pengaruh yang positif dan signifikan antara penggunaan smartphone (X₁) terhadap prestasi belajar kewirausahaan siswa (Y). Untuk variabel minat belajar siswa (X₂) diperoleh nilai t_hitung> t_tabel (8,188 > 1,669) dengan taraf signifikansi 0,000 yang berarti (0,000 < 0,05). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara minat belajar(X₂) terhadap prestasi belajar kewirausahaan siswa (Y). Selanjutnya untuk uji F diperoleh hasil bahwa F_hitung> F_tabel(159,332 > 3,21) dengan nilai signifikansi 0,000. Nilai signifikansi F_hitung lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05). Berdasarkan perbandingan nilai diatas maka dapat dinyatakan hipotesis diterima, yang berarti secara bersama-sama penggunaan smartphone dan minat belajar siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan siswa SMK Al-Wasliyah Pasar Senen Medan Tahun Ajaran 2018/2019.