Situmeang, Tiurmaida, Pascasarjana Universitas Negeri Medan

• Vol 12, No 1 (2022): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED - Articles
  PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSESTED INDIVIDUALOIZATION BERBASIS METAKOGNISI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MENULIS SISWA
  Abstract  PDF

Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.