KETERSEDIAAN LINGKUNGAN FISIK UNTUK PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI PADA UNIVERSITAS SWASTA DI MEDAN

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk melaporkan hasil penelitian Top of Form  tentang  ketersediaan lingkungan fisik   dalam pelaksanaan tridharma perguruan tinggi  pada   Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)  universitas swasta di Medan,   dengan subjek penelitian seluruh  dosen tetap yang telah mengajar selama lebih atau sama dengan lima tahun, berjumlah 216 orang,  sampel  berjumlah 70 orang yang ditetapkan dengan teknik sampel sederhana.  Metode penelitian adalah survey  dengan  pendekatan kuantitatif deskriptif. Instrumen pengumpul data menggunakan angket tertutup meliputi jenis lingkungan fisik yaitu prasarana umum, sarana umum, prasarana belajar, sarana belajar, prasarana kantor dosen, sarana kantor dosen, dan sarana sumber belajar dengan mengkaji jumlah, kualitas, kemudahan akses dan ketersediaan manual penggunaan. Skala nilai menggunakan skala Likert. Temuan  penelitian   menunjukkan   bahwa  ketersediaan lingkungan fisik  pada FKIP Universitas Swasta di Medan  meliputi  prasarana umum, sarana umum, prasarana belajar, sarana belajar, prasarana kantor dosen, sarana kantor dosen, secara  umum sudah cukup, baik   jumlah dan kualitasnya untuk mendukung kegiatan akademik, tetapi kebersihan kampus, kebersihan ruang belajar, ketersediaan     tempat parkir, tempat sampah, air bersih , pengaturan suhu udara, jenis sanksi akademik, ruang seminar, lemari dan komputer  di ruang kerja dosen,     jumlah judul  buku perpustakaan, jaringan internet, jaringan penelitian kampus dan jaringan informasi kampus belum memadai.

Kata Kunci:   Lingkungan Fisik, Jenis, Jumlah, Kualitas,  Akses,   Manual Penggunaan, Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi.