MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TIPE TANDUR PADA PEMBELAJARAN TARI MELAYU UNTUK MENINGKATKAN KREATIFITAS SISWA KELAS VII DI SMP SWASTA KUALUH AEKKANOPAN
Abstract
Keyword : Learning Model Quantum Teaching Tips, Creativity, Learning Dance
ABSTRAK-Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran Quantum Teaching tipe tandur pada pembelajaran tari Melayu untuk siswa SMP Swasta Kualuh Aekkanopan. Penelitian ini menggunakan teori Saiman yang diaplikasi berasaskan tandur (Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasikan, Ulangi, dan Rayakan). Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan melibatkan 25 siswa kelas VII1 di SMP Swasta Kualuh sebagai sampel. Penelitian ini menggunakan dua instrument penilaian yaitu penilaian kreativitas dan penilian Quantum Teaching tipe Tandur. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa, dengan adanya model pembelajaran Quantum Teaching tipe tandur ini dapat menumbuhkan minat siswa dalam belajar tari dan dapat memberikan wawasan dalam membuat tarian kreasi baru. Sebelum melakukan penelitian ini, peneliti member pre test untuk mengetahui kemampuan peserta didik, sehingga diperoleh nilai rata-rata kelas yaitu 61,2908. Selanjutnya peneliti memberi post test dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching tipe tandur, adapun yang dilakukan untuk mendapatkan nilai post test membutuhkan 3x pertemuan, pertemuan pertama mengaplikasikan dengan tumbuhkan dan alami, kedua mengaplikasikan dengan namai dan demontrasikan, ketiga mengaplikaskan dengan ulangi dan rayakan. Data hasil post test memperoleh rata-rata kelas yaitu 81,5022. Dari perhitungan uji hipotesis yang dilakukan diperoleh thitung = 13,41taraf nyata α = 0,05 dan ttabel = 1,67722, berarti thitung>ttabe l(13,41> 1,67722) artinya bahwa ada peningkatan yang sangat signifikan. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa dengan diberikan model pembelajaran Quantum Teaching tipe Tandur dapat meningkatkan kemampuan siswa.
Kata kunci : Model Pembelajaran, Quantum Teaching tipe tandur, Kreativitas, Pembelajaran Tari
Full Text:
PDFDOI: https://doi.org/10.24114/senitari.v10i1.24715
Article Metrics
Abstract view : 104 timesPDF - 76 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Halimatu - Sakdiah, Iskandar - Muda
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.