Intervensi Koreografi Berbasis Teknologi pada Pencak Silat Tradisi untuk Meningkatkan Daya Saing dalam Festival Pencak Silat Seni

Authors

  • Indrayuda Universitas Negeri Padang
  • Juanda Putra Universitas Negeri Padang
  • Hendra Afriwan Universitas Negeri Padang
  • Alrizka Hairi Dilfa Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.24114/gjst.v15i2.76844

Keywords:

Choreography, Traditional Pencak Silat, Technology

Abstract

Traditional pencak silat is a cultural heritage of Indonesian and Malay communities that embodies aesthetic and artistic values and is performed on various occasions, including traditional rituals, community entertainment, and cultural arts festivals. However, one of the major challenges in pencak silat performances is the lack of effective and artistic choreographic structures, which often results in less dynamic performances and limited competitiveness at various festival levels. This conceptual article proposes a Technology-Based Choreographic Intervention that combines modern choreographic principles with digital movement analysis to enhance the artistic quality of traditional pencak silat performances at cultural festivals. The primary approach employed is Hybrid Choreographic Intervention, a method that integrates the exploration of traditional pencak silat movements with digital simulations through Motion Analysis and Digital Simulation. The article draws upon theoretical perspectives on cultural heritage, choreography, digital performing arts, hybrid intervention, cultural competitiveness, and the digital generation to strengthen its conceptual framework. Through this intervention, traditional pencak silat is expected not only to be preserved as an important form of intangible cultural heritage but also to become more adaptive, innovative, and competitive within the evolving landscape of contemporary performing arts in the digital era.

References

Adryansyah, M. R. H., Quiroz, P. A., Zuhdi, M. I., & Sutabri, T. (2023). Perancangan multimedia teknologi Virtual Reality dan Augmented Reality sebagai media pameran digital. Technologia: Jurnal Ilmiah, 14(3), 214–220. https://doi.org/10.31602/tji.v14i3.11518

Alfiyanto, A., Mardiansyah, E., & Aldunya, S. R. (2025). Konsep repetisi dan metrum dalam penciptaan karya tari “Bermain dengan Waktu”. Bookchapter ISBI Bandung. https://jurnal.isbi.ac.id/index.php/bookchapter/article/view/4411

Aziz, N. A. A., Shapie, M. N. M., Indrayuda, I., Al-Syurgawi, D., Rahim, M. R. A., Abdullah, N. M., Parnabas, V., Nawai, N. S., Samsudin, H., Kassim, R. M., & Nor, M. A. M. (2023). Silat Tempur League: The Analysis of Athletes Performance in 2019 Competitions. International Martial Arts and Culture Journal, 1(1), 18–29. https://doi.org/10.24036/imacj5019

Billah, T. R., & Irawan, F. A. (2022). Tendangan kuda atlet kategori seni tunggal pencak silat: Analisis biomekanika. Journal of Sport Education (JOPE), 4(2), 143–153. https://doi.org/10.31258/jope.4.2.143-153

Bupu, H. (2025). Etu sebagai totalitas seni pertunjukan ritual: Telaah struktur syair, wujud musikal, koreografi, dan fungsi properti. JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 4(3), 80–85. https://doi.org/10.57218/jupeis.Vol4.Iss3.1631

Carolina, Y. D. (2022). Augmented reality sebagai media pembelajaran interaktif 3D untuk meningkatkan motivasi belajar siswa digital native. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 8(1), 10–16. https://doi.org/10.51169/ideguru.v8i1.448

Dilfa, A. H., Cahyono, A., Wadiyo, W., & Utomo, U. (2022, October). Inheritance of local cultural values through Balahak performances: A case study of music in a bridal procession performance in Siulak Mukai. In Proceedings of International Conference on Science, Education, and Technology (Vol. 8, pp. 1209–1214). https://proceedings.unnes.ac.id/ISET/article/view/1885

Dwiatmini, S., Listiani, W., & Rustiyanti, S. (2023). Media pembelajaran artistik pencak silat: Analisis literatur terbitan Scopus tahun 2021–2023. Sebatik, 27(1), 215–222. https://doi.org/10.46984/sebatik.v27i1.2245

Ediyono, S., & Widodo, S. T. (2019). Memahami Makna Seni dalam Pencak Silat. Panggung, 29(3). https://doi.org/10.26742/panggung.v29i3.1014

Falah, A. M., Aulia, N. J., & Sugiantoro. (2025). Revitalisasi seni tradisi sebagai objek pemajuan kebudayaan di Desa Sukamaju, Rancakalong, Sumedang. Bookchapter ISBI Bandung. https://jurnal.isbi.ac.id/index.php/bookchapter/article/view/4652

Hardovi, B. H., Setyawati, H., Yuwono, C., Pramono, H., Hidayah, T., Kusuma, D. W. Y., & Hariono, A. (2025). Perguruan pencak silat: Konflik menuju perdamaian. CV. Ihsan Cahaya Pustaka.

Hidayatulah, M. R., Sukartidana, I. N., & Kurnia, W. (2026). Integrasi Kearifan Lokal, Estetika Gerak, dan Sains Olahraga: Standardisasi Gerak Dasar Bela Diri Silat Tradisional Pusaka Rinjani di Lombok NTB. Jurnal Porkes, 9(2), 698–709. https://doi.org/10.29408/porkes.v9i2.32819

Ilham, W., Musa, N. M., & Amin, R. M. (2023). Pencak Silat sebagai Warisan Budaya: Identitas Lokal Seni Silat Ulu Ambek di Pariaman, Sumatera Barat. Al Mabhats: Jurnal Penelitian Sosial Agama, 8(1). https://doi.org/10.47766/almabhats.v8i1.1046

Indrayuda. (2012). Eksistensi Tari Minangkabau. Padang : UNP Press.

Indrayuda, I. (2019, May). Culture Degradation of Minangkabau Dance as the Reflection of Nagari Government Transition. In 2nd International Conference on Arts and Culture (ICONARC 2018) (pp. 129–133). Atlantis Press. https://www.atlantis-press.com/proceedings/iconarc-18/125911179

Indrayuda. (2021). Penggunaan Media Internet Dengan Aplikasi Youtube Bagi Koreografer Dalam Proses Penciptaan Tari: Antara Stimulus Imajinasi dan Kreativitas. Jurnal Melayu Sedunia, 4(1), 114–147. https://fiqh.um.edu.my/index.php/jurnalmelayusedunia/article/view/34275

Indrayuda, I., & Amirul, A. A. B. (2022). Transformation of traditional arts into entertainment arts: A case study of acting aspect and performance packaging. The International Journal of Visual Design, 16(1), 17. https://doi.org/10.18848/2325-1581/CGP/v16i01/17-34

Janna, M., Azzahra, S. F., & Fadli, M. (2026). Laboratorium Virtual dalam Biomekanika: Tinjauan dan Validitas Fisika Simulasi Gerak Manusia. Hybrid: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sains, 4(3), 48–57. https://doi.org/10.51574/hybrid.v4i3.5226

Laban, R. von, & Ullmann, L. (1988). The Mastery of Movement. London: Macdonald & Evans. https://philpapers.org/rec/LABTMO

Laksono, R., Hendra, A., & Samudro, E. G. (2025). Pencak silat: seni pertahanan kultural dalam menghadapi euforia artificial intelligence. KOMUNIKATA57, 6(1), 63–75. https://doi.org/10.55122/kom57.v6i1.1708

Lebba, M. S. M. S., Istyaswati, D., & Sadjijo, P. (2025). Strategi Komunikasi Digital Komunitas Pencak Silat Indonesia dalam Membangun Identitas Budaya. MUKASI: Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(4), 1196–1210. https://doi.org/10.54259/mukasi.v4i4.4950

Marwan, I. (2018). Pengembangan model pembelajaran seni gerak pencak silat berbasis aplikasi Android. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 3(2), 153–160. https://doi.org/10.17509/jpjo.v3i2.12453

Nugroho, R. (2008). Kebijakan Pendidikan yang Unggul. Jakarta: Pustaka Belajar.

Nurmayanti, A., Nugraheni, T., & Haerani, R. (2026). Tubuh Digital dan Ruang Kolaboratif: Transformasi Estetika dalam Penciptaan Karya Tari Kontemporer. PRASI, 21(01), 206–215. https://doi.org/10.23887/prasi.v21i01.104729

Paetzold, U. U., & Mason, P. H. (Eds.). (2016). The fighting art of pencak silat and its music: From Southeast Asian village to global movement. Leiden: Brill. https://doi.org/10.1163/9789004308756

Rahmanto, Y., & Utama, R. Y. (2018). Penerapan Teknologi Web3D Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Gerakan Dasar Silat. Jurnal TAM (Technology Acceptance Model), 9(1), 7–14. https://doi.org/10.56327/jurnaltam.v9i1.593

Ratmono, D. (2023). Kajian pemanfaatan teknologi motion capture dalam melestarikan tarian budaya nusantara. Al-Kuttab: Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi Dan Kearsipan, 5(2), 69–79. https://jurnal.uinsyahada.ac.id/index.php/Kuttab/article/download/9412/4885

Rustiyanti, S., Listiani, W., Ningdyah, A. E. M., & Dwiatmini, S. (2024a). Pencak Silat Dan Seni Pencak Berbasis Digitalisasi Sebagai Proses Pembelajaran Yang Efektif. Bookchapter ISBI Bandung. https://jurnal.isbi.ac.id/index.php/bookchapter/article/view/4538

Rustiyanti, S., Listiani, W., Ningdyah, A. E. M., & Dwiatmini, S. (2024b). Penerapan Computer Vision Dalam Estimasi Pose Dan Proses Kreatif Pencak Silat Tradisi. https://doi.org/10.47002/seminastika.v5i1.788

Schechner, R. (2013). Performance studies: An introduction (3rd ed.). London: Routledge.

Smith, L. (2006). Uses of Heritage. London: Routledge.

Sulistyawati, D. R. (2025). Gerak Bermakna: Teknik, Ekspresi, dan Analisis Makna dalam Tari. Penerbit Adab.

Turner, V. (1998). From ritual to theatre: The human seriousness of play. Performing Arts Journal Publications. https://ixtheo.de/Record/1602306982

Wiartha, N. G. M., & Mareni, N. K. (2026). Seni Ritual dan Tradisi Bali Daya Tarik Pariwisata Budaya di Era Modern. CV. Angkasa Media Literasi.

Wibowo, M. C. (2025). Kekuatan AR (Augmented Reality) dan VR (Virtual Reality) dalam Bisnis. Penerbit Yayasan Prima Agus Teknik.

Yusnelli, M. S., Wijaksana, B., Hendri, Y., Sriwulan, W., Hidayatmi, S. P., Nofridayati, S. S., Novatianus, W. I., & Surayya, Y. (2025). Pertunjukan Seni Tradisi dan Kontemporer: Warisan, Ekspresi, dan Transformasi Budaya. PT Bukuloka Literasi Bangsa.

Yustianingsih, R., Syarifuddin, H., & Yerizon, Y. (2017). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 1(2), 258. https://doi.org/10.33603/jnpm.v1i2.563

Downloads

Published

2026-10-30