Author Details

SIDABUTAR, ULI BASA, UNIVERSITAS NEGERI MEDAN, Indonesia

  • Vol 9, No 2 (2016): SEPTEMBER 2016 - Articles
    PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP HASIL BELAJAR PEMROGRAMAN KOMPUTER DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIMED
    Abstract  PDF