KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA TRUTH OR DARE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SEKOLAH DASAR. JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 73–80, 2024. DOI: 10.24114/jh.v15i1.57135. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/handayani/article/view/57135. Acesso em: 26 mar. 2026.