D. H, Dwi Prasetiyawati, Prodi PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang, Indonesia

• Vol 2, No 4 (2018): SEPTEMBER 2018 - Articles
  KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN KEDUNGREJO 02 TUNJUNGAN BLORA
  Abstract  PDF