PENGARUH METODE INKUIRI BERBASIS BLENDED LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH FISIKA UMUM I DI JURUSAN FISIKA

Abstract

Abstrak

Tujuan penelitian ini untuk melihat perbedaan hasil belajar kelas A (kelas eksperimen) dengan kelas B (kelas kontrol). Sebelum pengambilan data maka kedua kelas dilakukan tes awal. Data tes awal dari kedua kelas tersebut di uji dengan uji t, hasilnya adalah sama.

Metode  yang digunakan untuk mencapai tujuan penelitian meneggunakan metode inkuiri berbasis blended learning selama perkuliahan Fisika Umum I. Desain yang digunakan dalam penerapan metode berbasis blended learning adalah  disain faktorial 2 x 2. Perangkat pembelajaran yang mendukung orientasi mata kuliah dan kontrak perkuliahan, menyusun bahan presentasi/laporan bersumber  dari teks book dan internet. Akhir penjelasan materi mahasiswa melakukan presentasi dan pembahasan tugas yang sudah diselesaikan berkelompok disertai dengan penilaian presentasi dan melakukan tes hasil belajar

Hasil menggambarkan ada perbedaan yang signifikan hasil belajar kelompok mahasiswa yang menggunakan metode inkuiri berbasis blended learning dengan  kelompok mahasiswa yang menggunakan metode konvensional. Jika perbedaan tersebut dikaitkan dengan konversi penilaian yang ditetapkan oleh Unimed, untuk kelompok metode inkuiri berbasis blended learning menunjukkan hasil belajar sebesar 71,96 (kompeten dengan katagori cukup), sedangkan kelompok konvensional mencapai nilai hasil belajar 65,50 (tidak kompeten).

Peningkatan hasil belajar dari nilai pretes menjadi nilai postes memberikan magna bahwa disain metode inkuiri berbasis blended learning dan meningkatkan hasil belajar yang signifikan dan lebih tinggi dari kelompok konvensional, sementara kemampuan awal kedua kelompok adalah sama. Hal ini membuktikan  bahwa ada pengaruh metode inkuiri berbasis blended learning yang signifikan terhadap hasil belajar fisika umum bagi mahasiswa jurusan pendidikan fisika. Perubahan hasil belajar mahasiswa pendidikan fisika ini menujukkan kemampuan mahasiswa merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, dan pembuatan kesimpulan yang terdapat dalam metode inkuiri

Kata Kunci : Metode Inkuiri Berbasis Blended Learning, Hasil Belajar