Vol. 14 No. 2 (2026): INPAFI

Articles

• PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN LKPD HYPERCONTENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI KELAS XI SMA NEGERI 1 PARBULUAN KABUPATEN DAIRI

  Pasmayana Sinaga, Erniwati Halawa

  55-61

  • pdf

• Pengembangan E-Modul Matakuliah Pengukuran dan Asesmen Pembelajaran Fisika Berbasis Case Method dan Team Based Project

  Sabani Sabani, Muhammad Aswin Rangkuti, Abubakar Abubakar

  62-69

  • pdf

• Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Kontekstual terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Suhu dan Kalor di Kelas XI SMA Negeri 1 Raya

  Yohana Sirait, Sabani Sabani

  70-76

  • pdf

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERUPA E-MODUL BERBASIS PROBLEM BASEDLEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERITEORI KINETIK GAS DI SMA NEGERI 13 MEDAN

  Enina Eninta Br Sinuhaji, Rita Juliani

  77-90

  • pdf

• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Pada Materi Gelombang Bunyi Kelas XI

  Rotua Yohanna Oktavera Sitanggang, Satria Mihardi

  91-99

  • pdf

• Pengembangan emodul berbantuan aplikasi kvisoft flipbook maker pada materi energi terbarukan di SMAN 1 Sumbul

  Vipta Nova Simbolon, Rahmatsyah Rahmatsyah

  100-105

  • pdf

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI E-MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI KALOR DI KELAS XI MAS PAB I SAMPALI

  Diana Fahrunnisa, Juniar Hutahean

  106-112

  • pdf

• Pengembangan E-Modul Berbasis Integrasi STEAM-PjBL Pada Materi Pendahuluan Fisika Inti

  Jubaidah Jubaidah, Yeni Megalina, Budiman Nasution, Tuti Hardianti

  113-119

  • pdf