Hakim, Abdul, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Medan, Indonesia

• Vol 4, No 1 (2016): INPAFI - Articles
  PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI POKOK ZAT DAN WUJUDNYA DI KELAS VII SEMESTER I MTs HIFZIL QUR’AN YIC MEDAN T.P 2013/2014
  Abstract  PDF