Jariyah, Ainun, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Medan, Indonesia

• Vol 6, No 1 (2018): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK CAHAYA DI KELAS VIII SEMESTER II SMP SWASTA CERDAS MURNI TEMBUNG T.A. 2014/2015
  Abstract  PDF